Konferenzbeitrag
Usability von e-Learning-Angeboten am Beispiel eLBa - e-Learning für die Bauwirtschaft
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Dokumententyp
Text/Conference Paper
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Datum
2005
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Ein e-Learning-Angebot für die Bauwirtschaft wurde einem Usability- Test unterzogen. Dieser zeigte konkrete Schwachstellen auf, deren Behebung zu einer deutlichen Verbesserung und damit zu einem höheren Erfolg des Systems führen wird. Usability-Tests können auch für andere e-Learning-Angebote wertvolle Erkenntnisse erzielen. Auch bei Einsatz bestehender Standardlösungen sind solche Tests nötig, um die Gesamtanwendung an die Bedürfnisse der Nutzer anpassen zu können.