Konferenzbeitrag
Eine dienste- und komponentenbasierte Architektur zur elektronischen Durchführung von Prüfungen und zum Management von Lehrveranstaltungen
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Dokumententyp
Text/Conference Paper
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Datum
2006
Autor:innen
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Verlag
Gesellschaft für Informatik e.V.
Zusammenfassung
Die Erziehungswissenschaftliche Fakultät setzt erfolgreich eTesting zur Abwicklung von Klausuren unter Examensbedingungen und eine Portalapplikation zur Verwaltung von Lehrveranstaltungen ein. Der Artikel stellt die entwickelten Systeme vor. Nach einer kurzen Darstellung der Ausgangssituation werden vor allem Anforderungen und die Gesamtarchitektur des Systems skizziert. Der letzte Teil gibt eine Auswertung der Erfahrungen beim Einsatz von eTesting wieder.