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Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt

dc.contributor.authorMoschner, Barbara
dc.contributor.authorAnschütz, Andrea
dc.contributor.editorDiethelm, Ira
dc.contributor.editorDörge, Christina
dc.contributor.editorHildebrandt, Claudia
dc.contributor.editorSchulte, Carsten
dc.date.accessioned2019-01-17T10:50:42Z
dc.date.available2019-01-17T10:50:42Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractVorteile der Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden werden diskutiert und aufgezeigt. Basierend auf einer begrifflichen Klärung der Konzepte „quantitativ“ und „qualitativ“ stellt der Beitrag verschiedene Modelle der Methodenkombination theoretisch und bezogen auf ein Interventionsprojekt aus der eigenen Forschungspraxis dar.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-262-8
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/19633
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDidaktik der Informatik. Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-168
dc.titleKombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojektde
gi.citation.endPage20
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage11
gi.conference.date16.-17.09.2010
gi.conference.locationOldenburg
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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