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Ansatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr-/Lernsysteme

Kurzanzeige
dc.contributor.authorHarrer, Andreas
dc.contributor.authorMartens, Alke
dc.contributor.editorHaake, Jörg M.
dc.contributor.editorLucke, Ulrike
dc.contributor.editorTavangarian, Djamshid
dc.date.accessioned2018-01-25T09:10:27Z
dc.date.available2018-01-25T09:10:27Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractTrotz der verhältnismäßig langen Geschichte, auf die e-Learning zurückblicken kann, ist die Verwendung von Softwaretechniken zur Entwicklung dieser Programme noch lange nicht durchgesetzt. Es gibt verschiedene Ansätze, Methoden der Softwareentwicklung in den Bereich des e-Learning zu etablieren. Die Bandbreite reicht von Beschreibung von Projektentwicklungsmethoden für e-Learning bis hin zu Pattern Mining in bestehenden Lehr-/Lernsystemen. Eine Vereinheitlichung verschiedener Arbeiten, beispielsweise in Form einer Mustersprache oder eines Musterkataloges fehlt bislang. Ein Ansatz in Richtung einer generativen Mustersprache wird in dem vorliegenden Papier beschrieben.de
dc.identifier.isbn3-88579-395-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15188
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-66
dc.titleAnsatz zur Definition einer Mustersprache für Lehr-/Lernsystemede
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage188
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage177
gi.conference.date13.-16. September 2005
gi.conference.sessiontitleRostock

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P066 - DeLFI 2005 - Die 3. e-Learning Fachtagung Informatik
DeLFI 2005