Programmierunterricht für Kinder und deren Lehrpersonen: Unterrichtsmaterialien, didaktische Herausforderungen und konkrete Erfahrungen

dc.contributor.author	Serafini, Giovanni
dc.contributor.editor	Gallenbacher, Jens
dc.date.accessioned	2017-06-30T03:10:03Z
dc.date.available	2017-06-30T03:10:03Z
dc.date.issued	2015
dc.description.abstract	Der Workshop befasst sich mit einem etablierten Ansatz, um den Programmierunterricht für Kinder bis 12 Jahre altersgemäß im normalen Klassenunterricht durchzuführen. Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele und entsprechender Lernmaterialien wird über allgemein bildende Inhalte der Informatik, Herausforderungen, Erfolgsfaktoren, Genderproblematik, Weiterbildung der Klassenlehrpersonen sowie über persönliche Erfahrungen von Referenten und Workshop-Teilnehmenden reflektiert.	de
dc.identifier.isbn	978-3-88579-643-5
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	Informatik allgemeinbildend begreifen
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-249
dc.title	Programmierunterricht für Kinder und deren Lehrpersonen: Unterrichtsmaterialien, didaktische Herausforderungen und konkrete Erfahrungen	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	272
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	267
gi.conference.date	20.-23. September 2015
gi.conference.location	Darmstadt

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