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Universitäre Weiterbildung: Stand, Herausforderung, Probleme

dc.contributor.authorNagl, Manfred
dc.contributor.editorAltmann, Werner
dc.contributor.editorMas y Parareda, Albert
dc.date.accessioned2020-07-16T21:18:57Z
dc.date.available2020-07-16T21:18:57Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractWeiterbildung wird in Zukunft wichtiger, nicht zuletzt wegen der jetzt gestuften Abschlüsse Bachelor und Master. Die Informatik-Fakultäten müssen sich diesem Thema stellen. Weiterbildung verursacht einen erheblichen organisatorischen Aufwand, über den der Lehre selbst hinaus. Dieser Aufwand wird nicht ohne Kostenerstattung zu erbringen sein. Wenn die Weiterbildung zu Studienabschlüssen führen soll, so mus die den Studienabschluss verantwortende Institution auch die Qualitätssicherung in Händen behalten. Dies setzt der Anerkennung beruflich erworbener Fähigkeiten und Qualifikationen enge Grenzen. Dieser Beitrag ist aus Sicht der Universitäten erstellt.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-421-9
dc.identifier.pissn1614-3213
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/33320
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik, Bonn
dc.relation.ispartofIT-Aus- und Weiterbildung: Chance und Herausforderung für Wirtschaft und Hochschule
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Thematics, Volume T-2
dc.titleUniversitäre Weiterbildung: Stand, Herausforderung, Problemede
gi.citation.endPage104
gi.citation.startPage99
gi.conference.date5. Oktober 2006
gi.conference.locationDresden

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