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Lichtharfe - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt

dc.contributor.authorBaumgärtel, David
dc.contributor.authorBednorz, Christopher
dc.contributor.authorBoger, Bastian
dc.contributor.authorDietrich, Leonore
dc.contributor.authorHofmann, Jan
dc.contributor.authorKoderisch, Hannes
dc.contributor.authorPössniker, Anna
dc.contributor.authorSchuppe, Oliver
dc.contributor.editorGallenbacher, Jens
dc.date.accessioned2017-06-30T03:10:02Z
dc.date.available2017-06-30T03:10:02Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDieser Beitrag stellt ein interdisziplinäres Unterrichtsprojekt aus dem Bereich Physical Computing vor, das auf Basis eines Arduinos eine elektronische Harfe realisiert. Durch seinen modularen Aufbau ist das Projekt vielfältig realisierbar und damit in die äußerst heterogene Landschaft des Informatikund auch Naturwissenschaftlichen Unterrichts in Deutschland sehr gut integrierbar. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich vielfältige technische Kenntnisse, verknüpfen diese mit Programmierung und Gestaltung und lernen ein Informatiksystem als sichtbares, erlebbares System kennen, das sie selbst erschaffen und in der Schulgemeinschaft sichtbar gemacht haben.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-643-5
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofInformatik allgemeinbildend begreifen
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-249
dc.titleLichtharfe - ein interdisziplinäres Unterrichtsprojektde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage32
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage23
gi.conference.date20.-23. September 2015
gi.conference.locationDarmstadt

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