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Praxisgerechte Aufgaben in Grundlagen-Lehrveranstaltungen

dc.contributor.authorRaasch, Jörg
dc.contributor.editorDittrich, Klaus R.
dc.contributor.editorKönig, Wolfgang
dc.contributor.editorOberweis, Andreas
dc.contributor.editorRannenberg, Kai
dc.contributor.editorWahlster, Wolfgang
dc.date.accessioned2019-11-14T10:43:14Z
dc.date.available2019-11-14T10:43:14Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractVorlesungsbegleitende Praktika sollen zur Vertiefung des Vorlesungsstoffs und zur Erarbeitung von sicherer Methodenanwendung dienen und gleichzeitig die praktische Bedeutung des Gelernten unterstreichen. Dementsprechend ist die Aufgabenstellung schwierig. Anhand einiger Praktika zum Software-Engineering werden einige Wege der Aufgabenstellung diskutiert. Dabei steht neben den fachlichen Anforderungen die Freude an der Projektarbeit und der Bezug zur Berufspraxis im Vordergrund der Bemühungen. Es soll auch möglich sein, in den Studienprojekten zusätzliche Qualifikationen zu erwerben.de
dc.identifier.isbn3-88579-364-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/29730
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofINFORMATIK 2003 – Innovative Informatikanwendungen, Band 2, Beiträge der 33. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-35
dc.titlePraxisgerechte Aufgaben in Grundlagen-Lehrveranstaltungende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage72
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage67
gi.conference.date29. September - 2. Oktober 2003
gi.conference.locationFrankfurt am Main
gi.conference.sessiontitleRegular Research Papers

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