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Forschungsherausforderung des E-Learnings

dc.contributor.authorDrummer, Jens
dc.contributor.authorHambach, Sybille
dc.contributor.authorKienle, Andrea
dc.contributor.authorLucke, Ulrike
dc.contributor.authorMartens, Alke
dc.contributor.authorMüller, Wolfgang
dc.contributor.authorRensing, Christoph
dc.contributor.authorSchroeder, Ulrik
dc.contributor.authorSchwill, Andreas
dc.contributor.authorSpannagel, Christian
dc.contributor.authorTrahasch, Stephan
dc.contributor.editorRohland, Holger
dc.contributor.editorKienle, Andrea
dc.contributor.editorFriedrich, Steffen
dc.date.accessioned2017-09-29T21:20:37Z
dc.date.available2017-09-29T21:20:37Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag stellt elf Forschungsthemen vor, die aktuell im Bereich des E-Learning besonders relevant sind, und erläutert die damit verbundenen wissenschaftlichen Herausforderungen. Ziele dieser Aufstellung sind eine fachliche wie personelle Systematisierung des Forschungsgebiets, eine Bündelung von Aktivi- täten in der Fachgruppe E-Learning und eine Einflussnahme auf förderpolitische Entscheidungen.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-282-6
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/4747
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-188
dc.titleForschungsherausforderung des E-Learningsde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage208
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage197
gi.conference.date5.-8. September 2011
gi.conference.locationDresden
gi.conference.sessiontitleEntwicklungsprozess und Einsatz von e-Learning

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