P052 - DeLFI 2004 - Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik
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- KonferenzbeitragEine multimediale Erweiterung eines UML-Tools für Lehrzwecke(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Lindow, Arne; Gogolla, Martin
- KonferenzbeitragDie 'Softwaretankstelle' mit integriertem Verleihsystem für mobile Geräte(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Thanheiser, Stefan; Toussaint, Frederic; Schmeck, HartmutDieser Beitrag stellt ein Konzept vor, wie ubiquitäres E-Learning durch eine zielgerechte Bereitstellung von Hardund Software unterstützt werden kann. Dazu wird eine automatisierte, benutzerzentrierte Softwareverteilung für unterschiedlichste Hardund Softwareplattformen und ein Verleihsystem für mobile Geräte vorgestellt. Neben den Grundfunktionalitäten umfasst das Konzept unter anderen einen personalisierten \?virtuellen Rechner“, automatisierte Sicherheitsupdates der Systeme oder auch die Sicherung von Benutzerdaten und das Einspielen von Softwareupdates innerhalb des Geräteverleih-Zyklus.
- KonferenzbeitragStrategien und Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Lehr- und Lernmaterialien auf Basis von XML(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Kornelsen, L.; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid; Waldhauer, Matthias; Ossipova, N.Der Beitrag beschreibt ausgehend von den theoretischen Grundlagen eines XML-basierten Authoring-Prozesses die grundlegenden Strategien sowie die dabei einsetzbaren Werkzeuge für die Erstellung von XML-basiertem Multimedia-Material. Dabei wird zwischen der Erstellung in einem anderen Format und anschließender Konvertierung sowie der direkten Erstellung von XML-Dokumenten differenziert. Nach einer Vorstellung verschiedener Importund Exportmechanismen sowie Autorenwerkzeuge werden diese hinsichtlich ihrer Eignung für den Erstellungsprozess verglichen und bzgl. ihrer Akzeptanz im praktischen Einsatz evaluiert. Dabei gilt ein Hauptaugenmerk der hinreichenden Unterstützung auch von technisch weniger versierten Autoren. Abschließend werden bislang ungelöste Probleme und nötige Entwicklungsarbeiten aufgezeigt.
- KonferenzbeitragModellierung von Blended Learning Szenarien(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Dawabi, Peter; Wessner, MartinUm die Interaktion und Kooperation zwischen den Studierenden sowie zwischen Lehrenden und Studierenden aktiv unterstützen zu können, müssen bestimmte Eigenschaften einer Lernaktivität bekannt sein. Ein Lernsystem sollte dazu über Wissen über die teilnehmenden Akteure, die Rollen, die Abfolge von Arbeitsschritten, zugeordnete Lernmaterialien etc. verfügen. Für örtlich verteilte Lernszenarien sowie für die Präsenzlehre liegen derartige Modellierungen sowie Systeme für die Interaktionsund Kooperationsunterstützung vor. Auf Basis von PoCs für örtlich verteiltes Lernen und Cooplets für Präsenzlehr-Szenarien wird ein Modellierungsansatz vorgestellt, der die Erstellung und Integration kooperativer Aktivitäten für die Realisierung von Blended Learning Szenarien unterstützt.
- KonferenzbeitragBildungscontrolling im Einsatz beim Blended Learning: Kursbeurteilungen, Online Tests, Testzugänge, Nutzungsstatistiken und Qualitätsreports als passende Werkzeuge(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Bade, Dirk; Nüssel, Georg; Wilts, Gerd
- KonferenzbeitragExperimentelles und exploratives Lernen mit selbstentwickelten eLearning-Werkzeugen im Bereich der Telematik(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Fiolka, Kay; Heidtmann, Klaus; Wolfinger, Bernd
- KonferenzbeitragSemantische Annotierung von Arztbriefen zur Generierung diagnostischer Trainingsfälle(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Hörnlein, Alesander; Reimer, Stanislaus; Kneitz, Christian; Betz, Christian; Puppe, FrankProblembasiertes Lernen erfordert eine möglichst große Anzahl von Fallstudien. Jedoch ist die Erstellung von Trainingsfällen ein aufwändiger Prozess. Die Kerninformation ist in Fallbeschreibungen, z.B. Arztbriefen in der Medizin, bereits enthalten. Um daraus Trainingsfälle generieren zu können, ist eine Nachbearbeitung und semantische Annotierung erforderlich. Wir präsentieren einen neuartigen, skalierbaren Ansatz, der auf eine bequeme und inkrementelle Nachbearbeitung mit automatischer Fallgenerierung optimiert ist. Die Annotationen erfassen die Struktur der Dokumente in XML, das zur Ausführung in eine Wissensbasis des Autorensystems d3web.Train übersetzt wird. Erste Testergebnisse bewerten den Nutzen, auch von verschiedenem Zusatzwissen, aus Sicht der Endbenutzer (Medizinstudenten).
- KonferenzbeitragAnnotiertes Lecture Recording(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Ziewer, Peter; Seidl, Helmut
- KonferenzbeitragelecTUM - Integriertes eLearning an der Technischen Universität München(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Bör, Andrea; Borgeest, Rolf; Rathmayer, Sabine; Stross, Manfred
- KonferenzbeitragSemantisch-räumliche Strukturierung von Wissen -neue Qualitäten der kooperativen Wissenskonstruktion durch SVG(DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn, 2004) Bertelt, K.; Geißler, S.; Hampel, Thorsten