Konferenzbeitrag
Erfahrungen mit Lernwerkstätten im Dienste der Medienund Sprachkompetenz
Lade...
Volltext URI
Dokumententyp
Text/Conference Paper
Dateien
Zusatzinformation
Datum
2009
Autor:innen
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Logos Verlag
Zusammenfassung
Es wird in diesem Beitrag von zwei Beispielen aus dem Linzer Kindergarten
der Zukunft berichtet, wo Kindern des Vorschulbereiches durch IT-basierte
Lernwerkstätten Sprachkompetenz sowie Medienkompetenz vermittelt werden. Es wird
über einschlägige Erfahrungen mit der Schlaumäuse-Lernumgebung sowie mit dem als
externe Lernwerkstätte eingesetzten AEC Linz berichtet, wobei jeweils erforschendes
und selbstbestimmtes Lernen zum Einsatz gelangt.