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Multiview-Video in der physiotherapeutischen Ausbildung

dc.contributor.authorRenardy, Christian
dc.contributor.authorSchemmann, Ulrike
dc.contributor.authorJovanović, Marko
dc.contributor.authorLemos, Martin
dc.contributor.editorKrömker, Detlef
dc.contributor.editorSchroeder, Ulrik
dc.date.accessioned2019-03-28T08:48:43Z
dc.date.available2019-03-28T08:48:43Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractFür das Beobachtungslernen von motorischen Fertigkeiten, z. B. von physiotherapeutischen Behandlungstechniken, ist eine optimale Sicht aus unterschiedlichen Perspektiven notwendig. Daher wurde ein Player für Multiview-Videos entwickelt, der es ermöglicht, komplexe Bewegungsabläufe aus unterschiedlichen Perspektiven individuell auswählen zu können. Ermöglicht wird dies durch die parallele Darstellung in unterschiedlichen Betrachtungsansichten und Steuerungselementen. Ziel ist die bedarfsorientierte Auswahl von Lehr-/Lerninhalten sowohl für Lehrende als auch für Lernende. Im Aufbau befindet sich ein Editor, um Inhalte leicht eingeben, ergänzen oder austauschen zu können, was eine schnelle Anpassung an aktuelle Lehrinhalte sowie einen Einsatz in Bereichen jenseits der exemplarischen physiotherapeutischen Ausbildung ermöglicht.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-678-7
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/21064
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-284
dc.subjectMultiview
dc.subjectMobile-Learning
dc.subjectVideo
dc.subjectPhysiotherapie
dc.subjectmotorische Fertigkeiten
dc.titleMultiview-Video in der physiotherapeutischen Ausbildungde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage304
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage303
gi.conference.date10.-12. September 2018
gi.conference.locationFrankfurt am Main
gi.conference.sessiontitleDemo Session

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