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Konferenzbeitrag
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Scalable Interventions in Higher Education: An AI-Supported Feedback Tool to ASSIST Self-Reflection

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Text/Conference Paper

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Datum

2023

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Bandtitel

Verlag

Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

ASSIST is an intelligent feedback portal for smartphones that helps students monitor their academic progress and predict their likelihood of success. It allows students to reflect on their current situation and explore individualized study scenarios.

Beschreibung

Rumert, Luis; Berens, Johannes; Gößl, Thomas; Henao, Leandro; Salamon, Moritz; Schneider, Kerstin (2023): Scalable Interventions in Higher Education: An AI-Supported Feedback Tool to ASSIST Self-Reflection. Workshops der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI). DOI: 10.18420/wsdelfi2023-54. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. pp. 189-192. KI-gestützte Studienplanung und Kohortenverfolgung. Aachen. 11.-13. September 2023

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