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Evaluation webbasierter E-Learning-Systeme mittels implizit erfasster Benutzerinteraktionen

dc.contributor.authorSchmidt, Ludger
dc.contributor.editorHaake, Jörg M.
dc.contributor.editorLucke, Ulrike
dc.contributor.editorTavangarian, Djamshid
dc.date.accessioned2018-01-25T09:10:29Z
dc.date.available2018-01-25T09:10:29Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDieser Beitrag stellt eine Methode zur Evaluation webbasierter Systeme vor, bei der im Hintergrund aufgezeichnete Benutzerinteraktionen verwendet werden. Welche technischen Rahmenbedingungen sind bei der Aufbereitung und Interpretation dieser Daten zu berücksichtigen? Wie lassen sich diese implizit weitergegebenen Informationen zur Evaluation webbasierter E-Learning-Systeme nutzen? Diesen Fragen soll im Folgenden im Detail nachgegangen werden. Parallel zur schrittweisen Vorstellung der Methode werden die jeweiligen Ergebnisse der einzelnen Arbeitsschritte exemplarisch anhand einer konkreten E-Learning- Plattform veranschaulicht.de
dc.identifier.isbn3-88579-395-4
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15208
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-66
dc.titleEvaluation webbasierter E-Learning-Systeme mittels implizit erfasster Benutzerinteraktionende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage398
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage387
gi.conference.date13.-16. September 2005
gi.conference.sessiontitleRostock

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