Flexibilisierung der Lehr- und Lernszenerien von Business-Fallstudien durch CaseML
| dc.contributor.author | Reinecke, K. | |
| dc.contributor.author | Topcuoglu, H. | |
| dc.contributor.author | Hauske, S. | |
| dc.contributor.author | Bernstein, A. | |
| dc.contributor.editor | Eibl, Christian | |
| dc.contributor.editor | Magenheim, Johannes | |
| dc.contributor.editor | Schubert, Sigrid | |
| dc.contributor.editor | Wessner, Martin | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-24T12:57:38Z | |
| dc.date.available | 2018-01-24T12:57:38Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | In diesem Paper wird eine Auszeichnungssprache für multimediale und modularisierte Fallstudien, die in der Wirtschaftsinformatik-Lehre eingesetzt werden, vorgestellt. Während die meisten Fallstudien für eine spezifische Lehr-Lernsituation geschrieben sind, sollen die Fallstudien, wie sie hier beschrieben werden, flexibel und modular für verschiedene Aufgabenstellungen und in unterschiedlichen Lehr-Lern- Szenarien einsetzbar sein. Hierfür ist eine flexible Darstellung der Fallstudien notwendig; sie kann durch die von uns entwickelte Auszeichnungssprache CaseML sichergestellt werden. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-205-5 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/14997 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | DeLFI 2007: 5. e-Learning FachtagungInformatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-111 | |
| dc.title | Flexibilisierung der Lehr- und Lernszenerien von Business-Fallstudien durch CaseML | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 114 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 103 | |
| gi.conference.date | 17.-20. September 2007 | |
| gi.conference.location | Siegen |
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