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Grundlagen eines Kalkulationsmodells für Blended Learning Kurse

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dc.contributor.authorGutbrod, Martin
dc.contributor.authorJung, Helmut W.
dc.contributor.authorFischer, Stefan
dc.contributor.editorBode, Arndt
dc.contributor.editorDesel, Jörg
dc.contributor.editorRathmeyer, Sabine
dc.contributor.editorWessner, Martin
dc.date.accessioned2018-01-25T09:08:33Z
dc.date.available2018-01-25T09:08:33Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractNeue technologieunterstützte Lehrformen mit Internet als Transportmedium und neue Arten der didaktischen Wissensbereitstellung stecken noch am Anfang, wenn es darum geht deren Geschäftsmodelle kostenoptimierte aufzubauen. Dieses Paper unternimmt eine Gliederung der an den Kosten beteiligten Faktoren eines Kurses, stellt einfache Formeln zu Berechnung auf und zeigt ausgehend davon Faktoren auf, die zu einem kosteneffektiven Einsatz von E-Learning optimiert werden können. Die gewonnenen Ergebnisse sind sowohl für traditionelles Präsenzlernen, als auch für E-Learning Kurse anwendbar.de
dc.identifier.isbn3-88579-366-0
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15094
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München.
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-37
dc.titleGrundlagen eines Kalkulationsmodells für Blended Learning Kursede
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage259
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage250
gi.conference.date16.-18. September 2003
gi.conference.locationGarching

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GI-Proceedings.37-29.pdf
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P037 - DeLFI 2003 - Die 1. e-Learning Fachtagung Informatik
DeLFI 2003