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Digitales Lernen und Lehren: Führt Corona zu einer zeitgemäßen Bildung?

dc.contributor.authorGrogorick, Linda
dc.contributor.authorRobra-Bissantz, Susanne
dc.date.accessioned2021-12-16T13:31:29Z
dc.date.available2021-12-16T13:31:29Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractZum Schutz vor Corona musste das Lernen und Lehren an Hochschulen, Schulen sowie anderen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen zeitweise nahezu vollständig ins Digitale überführt werden. Doch auch schon vor Corona hat kaum noch jemand ausschließlich analog, also ohne digitale Unterstützung, gelernt. Das (digitale) Lernen befindet sich bereits seit längerem im Wandel. Deswegen widmet sich dieser Beitrag einerseits der Thematik, wie sich das Lernen im Allgemeinen sowie mögliche Lernformate gewandelt haben und andererseits, wie Corona das Lernen an Schulen, Hochschulen sowie anderen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen verändert hat. Learning and teaching at universities, schools and other training facilities had to be digitally substituted by online courses almost completely to protect against Corona. But even before Corona, almost no one learned exclusively analog anymore, i.e. without digital support. (Digital) learning has been in a state of transformation for quite some time now. For this reason, this article focuses on how learning in general and possible learning formats have changed in the last years, and on how Corona has currently transformed learning at schools, universities, and other training facilities.de
dc.identifier.doi10.1365/s40702-021-00806-z
dc.identifier.pissn2198-2775
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.1365/s40702-021-00806-z
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/37862
dc.publisherSpringer
dc.relation.ispartofHMD Praxis der Wirtschaftsinformatik: Vol. 58, No. 6
dc.relation.ispartofseriesHMD Praxis der Wirtschaftsinformatik
dc.subjectAus- und Weiterbildung
dc.subjectDigital Learning
dc.subjectDigitales Lernen
dc.subjectHochschule
dc.subjectLearning Format
dc.subjectLearning Theories
dc.subjectLernformate
dc.subjectLerntheorien
dc.subjectSchool
dc.subjectSchule
dc.subjectTraining Facilities
dc.subjectUniversity
dc.titleDigitales Lernen und Lehren: Führt Corona zu einer zeitgemäßen Bildung?de
dc.typeText/Journal Article
gi.citation.endPage1312
gi.citation.startPage1296

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