„Distributed Learning“ unter Lotus Notes - ein Erfahrungsbericht

dc.contributor.author	Schröter, W.
dc.date.accessioned	2021-02-03T17:34:26Z
dc.date.available	2021-02-03T17:34:26Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	Der wachsende Bildungsbedarf zwingt auch mittelständische Unternehmen, sich mit virtuellen Lerngemeinschaften und betreutem, verteiltem Lernen zu beschäftigen. Der Beitrag beschreibt Ansätze, die in einem Beratungsunternehmen mit LearningSpace entwickelt wurden. Ausgehend von didaktischen Grundlagen für neue Lehr- und Lernumgebungen werden die Installation und Realisation und insbesondere die Erfahrungen der ersten Pilotprojekte diskutiert. Beobachtungen und Erfahrungen mit der Technik, mit den Lernenden und den Lehrenden, ihrer Kommunikation und Kooperation, bilden die Grundlage für Veränderungen in weiteren Projekten. Konsequenzen ergeben sich insbesondere für die Betreuung der Lernenden und die Einbettung in ein Gesamtkonzept.	de
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35473
dc.language.iso	de
dc.publisher	Josef Eul Verlag GmbH
dc.relation.ispartof	Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien 1999
dc.title	„Distributed Learning“ unter Lotus Notes - ein Erfahrungsbericht	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.publisherPlace	Lohmar

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