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Der E-Learning Redaktionsleitstand

dc.contributor.authorBöhme, Rico
dc.contributor.authorKalb, Hendrik
dc.contributor.authorPetzoldt, Oliver
dc.contributor.authorSchoop, Eric
dc.date.accessioned2021-02-03T17:32:07Z
dc.date.available2021-02-03T17:32:07Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractIn den zurückliegenden Jahren ist ein deutlicher Anstieg der Nachfrage an onlinebasierten, multimedialen Aus- und Weiterbildungsangeboten sowohl im universitären als auch im privatwirtschaftlichen Bereich zu verzeichnen. Im Vergleich zu traditionellen Lehr-/Lern-Arrangements ist die Entwicklung dieser Angebote mit einem deutlich erhöhten Zeit- und Kostenfaktor verbunden. Um diesen zu reduzieren sind neue Konzepte notwendig. Neben der Parallelisierung von Produktions- und Überarbeitungsprozessen spielt dabei vor allem die Wiederverwendung einmal erstellter Lerninhalte die entscheidende Rolle. Diese zu den wichtigsten Forderungen aus Sicht der Wirtschaftsinformatik.de
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/35329
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWorkshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2005
dc.subjectE-Learning
dc.subjectProzesse
dc.subjectSystem
dc.subjectRedaktionsleitstand
dc.titleDer E-Learning Redaktionsleitstandde
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage397
gi.citation.startPage385

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geneme2005-38.pdf
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