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Auflistung nach Autor:in "Hieronymus, Martin"

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  • Workshopbeitrag
    Digitalisierung der Lehr-Lernszenarien im MINT-Bereich
    (DELFI 2021, 2021) Hieronymus, Martin; Hermann, Elena; Finck, Matthias; Meussen, Bernhard
    Die Covid-19-Pandemie hat dazu geführt, dass die Präsenzlehre an den Universitäten und Hochschulen umgehend in digitale Lehr-Lernszenarien geändert werden musste. Der folgende Post-erbeitrag beschreibt, wie dies an der NORDAKADEMIE gAG - Hochschule der Wirtschaft umge-setzt wurde und wie im Verlauf der anhaltenden Lage die schrittweise Digitalisierung in Kongruenz mit dem SAMR-Modell unter Berücksichtigung der didaktischen Grundlage vollzogen wird.