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Auflistung nach Schlagwort "China"

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  • Konferenzbeitrag
    A Survey of Teachers’ Media Literacy in Chinese Vocational Schools
    (Workshop Gemeinschaften in Neuen Medien (GeNeMe) 2015, 2015) Zhang, Xiaohan; Neumann, Jörg; Köhler, Thomas
    Media in the context of education, especially new media like Web 2.0, has attracted the public’s attention for more than a decade now. Trendsetting research and publications have been carried out and published in this field and so it remains a popular topic nowadays. This paper focusses on the descriptions of media-pedagogic activities and attitudes of Chinese teachers in vocational education schools. Therefore, the research methodology and main findings of the empirical study, which involved questionnaires at Chinese vocational schools, will be presented.
  • Textdokument
    Web Design in China – Was bei Usability, Web Design und Projektabwicklung in China anders sein kann…
    (Tagungsband UP10, 2010) Beck, Astrid
    Dargestellt werden Aspekte beim Webdesign, die in China eine Rolle spielen. Es wird anhand von Beispielen gezeigt, welche Rolle Informationsarchitektur, Farbgestaltung, Navigation, Grafiken spielen und wie Nutzergruppen berücksichtigt werden. Dabei geht es sowohl um chinesische Kunden, die in westlichen Ländern Fuß fassen wollen als auch um Arbeiten für den chinesischen Markt.
  • Textdokument
    Web Globalization balanced by User Experience
    (Tagungsband UP08, 2008) Kittler, Arne; Gibbert, Rainer; Ehlers, Christiane
    Eine gelungene Balance aus international übergreifender Standardisierung und einem Angebot, das Nutzer mit ihren jeweiligen lokalen Bedürfnissen anspricht, ist eine wesentliche Herausforderung für internationale Markenwebsites. Bislang fehlt es an anwendbaren Informationen, die Unternehmen und ihren Agenturen beim Erreichen dieser Balance unterstützen. Dieser Artikel leistet einen entsprechenden Beitrag: Anhand einer vergleichenden User Experience Analyse der weitgehend standardisierten Markenwebsite von NIVEA mit deutschen und chinesischen Nutzern wird untersucht, in welchen Bereichen und Funktionen Standardisierung unproblematisch ist und wo lokalspezifischere Gestaltungen sinnvoll sind.