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Auflistung nach Schlagwort "Curriculumsentwicklung"

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  • Textdokument
    Digitale Mündigkeit fördern in IT-nahen Studiengängen
    (INFORMATIK 2021, 2021) Gumm, Dorina; Beer, Sonja; Schumacher, Stephan
    In einem Projekt an der TH Lübeck untersuchen wir, was die Förderung Digitaler Kompetenzen im Sinne einer Digitalen Mündigkeit für unsere Informatik- und IT-nahen Studiengänge konkret bedeuten und wie eine Verankerung in den Ausbildungsprozess erfolgen kann. In diesem Paper legen wir zunächst verschiedene Perspektiven auf Digitale Kompetenzen dar, begründen, welchem Verständnis wir in dem vorgestellten Projekt folgen, und beschreiben bisherige Problemstellungen für die Umsetzung in Studiengängen. Unter Berücksichtigung des Kontextes legen wir dann das Vorgehen des Projektes dar und diskutieren, welche Erkenntnisse zur Förderung Digitaler Mündigkeit abgeleitet werden können und welche Bedeutung diese Erkenntnisse für die Konzeptbildung zu Digitalen Kompetenzen haben können.
  • Konferenzbeitrag
    KI-gestützte Studienverlaufsplanung und -analyse mit AIStudyBuddy
    (Workshops der 21. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI), 2023) Judel, Sven; Batz, Katharina; Röpke, René; Bär, Dominik; Henao, J. Leandro; Rumert, Luis
    Dieser Beitrag präsentiert das Projekt AIStudyBuddy, in dem unter Einsatz daten-getriebener und regelbasierter KI-Technologie zwei Webanwendungen zur Studienverlaufsplanung für Studierende und dem Studienmonitoring für Studiengangdesigner entwickelt werden. In einer gemeinsamen Referenzarchitektur und einem vereinheitlichen Datenmodell werden relevante Daten in einer Analyseinfrastruktur aufbereitet und für die Anwendungen bereitgestellt.