Logo des Repositoriums

Auflistung nach Schlagwort "Database Systems"

1 - 4 von 4
  • Zeitschriftenartikel
    Bringing it all together – Gemeinschaftlich aktiv lernen am virtuell geteilten Bildschirm in der Hochschule und digital
    (HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik: Vol. 58, No. 6, 2021) Kaufmann, Jens; Hoseini, Sayed; Quindeau, Pascal; Quix, Christoph; Ruschin, Sylvia
    Hochschulen wie Studierende stehen vor der Herausforderung, zukunftsorientierte Fähigkeiten mit teils erkennbar technischem Fokus zu vermitteln bzw. aufzubauen. Dazu gehört neben fachlichen Aspekten auch die Fähigkeit zu (digitaler) Kollaboration. Verstärkt durch die Umwälzungen im Studienbetrieb während der Corona-Pandemie sind dazu geeignete Lehr-Lern-Konzepte gefragt. Dieser Beitrag zeigt die Konstruktion und mögliche Umsetzung solcher Konzepte an Inhalten eines (Wirtschafts‑)Informatik-Studiums auf. Dazu werden zwei Forschungsgegenstände untersucht. Zum einen der Grad an gemeinschaftlicher Aktivität, den Studierende in verschiedenen solcher Lehr-Lern-Szenarien erreichen, zum anderen der Einfluss auf die Bereitschaft von Studierenden zur intensiven Auseinandersetzung mit technischen Studieninhalten. Hierzu werden didaktische Überlegungen im Allgemeinen und an konkreten Veranstaltungen in den Bereichen Datenbanksysteme und Data Science im Besonderen dargestellt. Auf dieser Basis wird gezeigt, welche Eigenschaften eine technische Plattform zur Umsetzung aufweisen muss, und wie eine solche ausgewählt und implementiert werden kann. Die im Rahmen des Anfang 2021 gestarteten Lehrforschungsprojekts IoHubHN bisher gewonnenen Erkenntnisse bilden eine Grundlage für weitergehende Evaluierungen und die Einbettung des Vorgehens in den Ansatz des Scholarship of Teaching and Learning. Die vorgestellten Konzepte und Plattformen sollen dabei prinzipiell auch auf andere Studienfächer übertragbar sein und sind nicht auf rein digital durchgeführte Lehrveranstaltungen beschränkt. Universities and students both face the challenge to teach, respectively to acquire, future-oriented skills, that partially tend to have a clear technical focus. Among those is the ability to work collaboratively, especially in a digital context. The changes in higher education during the months of the coronavirus pandemic enforce the need to create suitable teaching and learning concepts. This article shows how such concepts and their implementation can be conducted and exemplifies this with two modules from study programs in (business) informatics studies. The discussion addresses two research items. Firstly, this is the amount of collaborative activity that students in these scenarios achieve and secondly it discusses the influence on the students’ willingness to work on technical topics in depth. To show this, it discusses ideas on higher education development in general as well as fitted to specific courses in the fields of database systems and data science. It describes which properties a technical platform must provide if it should be used as an operational basis. Furthermore, it is discussed how such a platform can be chosen and implemented. Insights that have been gathered so far during the first months of the research project IoHubHN serve as a foundation for further evaluation within the framework of Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Concepts and platforms in this context should be usable for other fields of study as well and are not limited to pure virtual classes.
  • Textdokument
    First Investigations of the Vector Supercomputer SX-Aurora TSUBASA as a Co-Processor for Database Systems
    (BTW 2019 – Workshopband, 2019) Pietrzyk, Johannes; Habich, Dirk; Damme, Patrick; Lehner, Wolfgang
    The hardware landscape is currently changing from homogeneous multi-core systems towards heterogeneous systems with many different computing units, each with their own characteristics. This trend is a great opportunity for database systems to increase the overall performance if the heterogeneous resources can be utilized efficiently. Following that trend, NEC cooperation has recently introduced a novel heterogeneous hardware system called SX-Aurora TSUBASA. This novel heterogeneous system features a strong vector engine as a (co-)processor providing world’s highest memory bandwidth of 1.2TB/s per vector processor. From a database system perspective, where many operations are memory bound, this bandwidth is very interesting. Thus, we describe the unique architecture and properties of this novel heterogeneous system in this paper. Moreover, we present first database-specific evaluation results to show the benefit of this system to increase the query performance. We conclude the paper with an outlook on our ongoing research activities in this direction.
  • Zeitschriftenartikel
    RelaX
    (Datenbank-Spektrum: Vol. 21, No. 1, 2021) Specht, Günther; Kessler, Johannes; Mayerl, Maximilian; Tschuggnall, Michael
    Das relationale Modell und insbesondere die relationale Algebra bilden die Grundlage jedes relationalen Datenbanksystems. Daher ist es in der Lehre wichtig, den Studierenden eine fundierte Einführung in die relationale Algebra zu geben. Nur so erhalten sie ein vertieftes Verständnis für die interne Ausführung einer Anfrage. Während es viele Möglichkeiten gibt, SQL zu üben, fehlen bisher größtenteils solche Möglichkeiten für die relationale Algebra. Sie wird meist nur theoretisch unterrichtet. Darum hat die Forschungsgruppe DBIS an der Universität Innsbruck ein rein webbasiertes Tool entwickelt, das die Lehre der relationalen Algebra erleichtern und verbessern soll: RelaX. RelaX ist unter http://dbis-uibk.github.io/relax/ frei verfügbar.
  • Zeitschriftenartikel
    Zugriff auf Datenbanken über das World Wide Web
    (Informatik-Spektrum: Vol. 21, No. 1, 1998) Benn, Wolfgang; Gringer, Ingo
      Datenbanksysteme gewinnen für das World Wide Web (WWW) zunehmend an Bedeutung, da sie die Organisation großer Informationsmengen sowie die transaktionsbasierte und sichere Verwaltung von Daten und Geschäftsvorgängen unterstützen. Um effizient auf Datenbanksysteme (DBS) in Internetanwendungen zugreifen zu können, müssen geeignete Übergänge zwischen WWW und DBS benutzt werden. Wir stellen anhand eines Forderungskatalogs die Eigenschaften aktueller Verfahren vor, ordnen sie den Architekturen der Informationsverarbeitung zu und diskutieren die Möglichkeiten weiterer Entwicklungen.Summary  The importance of Database Systems (DBS) for the World Wide Web (WWW) is increasing significantly, because they do not only support the organization of large amounts of information but also the transaction-based and secure management of data and business processes. In order to access database systems from Internet applications efficiently, appropriate transitions between WWW and DBS have to be applied. By means of a catalogue of demands, we will present the features of current methods, assign them to corresponding architectures of information processing and discuss the possibilities of further developments.