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Auflistung nach Schlagwort "Experten-Review"

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  • Konferenzbeitrag
    Beurteilung der UX Qualität durch Experten
    (Mensch und Computer 2018 - Usability Professionals, 2018) Mayer, Dominik; Schrepp, Martin; Held, Theo
    Experten-Reviews sind eine sehr schnell durchführbare und kostengünstige Methode, um die User Experience einer Anwendung zu beurteilen. Allerdings sind die bekannten Review-Verfahren stark auf das Auffinden von konkreten Nutzungsproblemen fokussiert. Heute hat sich aber eine deutlich weitere Sicht auf UX etabliert, d.h. es spielen auch nicht-aufgabenbezoge Aspekte, z.B. Fun of Use, originelle Gestaltung oder Schönheit der Benutzeroberfläche eine zentrale Rolle für den Gesamteindruck. Die bekannten Review-Verfahren sind nicht darauf angelegt, diese hedonischen Aspekte angemessen zu berücksichtigen. Wir stellen eine Variante des Experten-Reviews vor, die versucht hedonische und pragmatische Qualitätsaspekte gleichermaßen zu berücksichtigen. Wir stellen mehrere Studien vor, in denen dieses Verfahren praktisch ausprobiert wurde. Zusätzlich werden Informationen zum zeitlichen Aufwand für Planung und Auswertung des Verfahrens gegeben und alle notwendigen Materialien vorgestellt.
  • Konferenzbeitrag
    Expertenreviews: Fünf Experten – fünf Meinungen. Wie einig sind sich Experten aus homogenen Gruppen?
    (UP 2016, 2016) Held, Theo; Kupferschmidt, Yannick
    Spätestens seit den von dialogdesign (R. Molich) durchgeführten Studien CUE-3 bis CUE-5 ist klar, dass das Expertenreview ein mächtiges und zugleich preiswertes Werkzeug zur Beurteilung der Gebrauchstauglichkeit von Produkten ist. Es zeigte sich jedoch auch, dass die Schnittmengen der Review-Ergebnisse unterschiedlicher Experten erstaunlich klein sind. Die vorliegende Arbeit versucht, mögliche Gründe für diese Heterogenität der Ergebnisse zu ermitteln. Dazu werden Reviews mit zwei unterschiedlichen aber in sich sehr homogenen Gruppen von Experten durchgeführt (erfahrene Usability Experten einer Firma und Studenten mit innerhalb der Gruppe identischem Ausbildungsstand). Die Resultate werden innerhalb und zwischen den Gruppen sowie mit den Resultaten eines umfangreich analysierten Usability Tests verglichen.