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Auflistung nach Schlagwort "Story Cards"

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  • Konferenzbeitrag
    Digital Security Story Cards for Women with a Refugee and Migrant Background
    (Mensch und Computer 2022 - Tagungsband, 2022) Giménez Ciciolli, María Belén; Kocaker, Ahmet; Thakur, Shikha; Haro, Carolina; Rai, Parmarth; Rüller, Sarah; Aal, Konstantin; Wulf, Volker
    Our work focuses on the design process of a prototype of “story cards” to address, learn and reflect on digital security topics through dialogue and storytelling, for women with a refugee and migrant background. We describe crucial aspects behind the design process of the prototype, including related work, the process behind the identification of needs and challenges around digital security and ICT usage of our target group, as well as our findings, limitations, reflections, and opportunities for future work. With this contribution, we want to shed light on the necessity of digital security learning materials that are accessible and adequate to the needs of individuals and groups, particularly women, with a refugee and migrant background.
  • Textdokument
    Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I
    (Informatik für alle, 2019) Schmalfeldt, Thomas
    Um die Mittel der Informatik nicht nur gemäß vorgegebenen Routinen und Standardprozessen, sondern auch kreativ nutzen zu können, benötigen Schülerinnen und Schüler gewisse Grundlagen des Programmierens, die ihnen in einer Weise vermittelt werden sollten, die neben den informatischen Basiskompetenzen auch die Kreativität gezielt fördert. Im vorliegenden Beitrag wird im Kontext des Physical Computings mit dem Calliope mini der Kompetenzaufbau im Bereich „Informatik“ mithilfe des Einsatzes sogenannter „Skill Cards“ und „Story Cards“ aufgezeigt, die an der Pädagogischen Hochschule Zürich neu entwickelt wurden. Anhand der Skill Cards werden grundlegende Konzepte des Programmierens erarbeitet, welche die Schülerinnen und Schüler zur Umsetzung eigener Projektideen nutzen können. Der kreative Gestaltungsprozess wird parallel dazu durch eine reduzierte Form der Skill Cards – die Story Cards unterstützt. Die im Beitrag vorgestellten Materialien sind Teil eines laufenden Forschungsprojekts, in dessen Rahmen das Ziel verfolgt wird, zukunftsweisende Lernmaterialien für den Informatikunterricht zu entwickeln und zu erproben.