Auflistung nach Schlagwort "interaktive Aufgaben"
1 - 1 von 1
Treffer pro Seite
Sortieroptionen
- KonferenzbeitragKompetenzorientiertes digitales Prüfen am Beispiel der Wirtschaftswissenschaften(20. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI), 2022) Sauer, Marc; Froitzheim, Manuel; Schuhen, Michael; Hoffmann,AndreasWer kompetenzorientiert lehrt, sollte auch kompetenzorientiert prüfen, möchte er valide Prüfungsergebnisse erzielen. Dieses im Constructive Alignment formulierte Selbstverständnis wird jedoch häufig nicht umgesetzt, da papierbasierte Prüfungen gewissen Limitationen unterliegen und E-Prüfungsplattformen bisher wenig auf die im Fach vorhandene Lehr-Lernkultur und damit verbundene Prüfungskultur eingehen.