Browsing by Author "Herczeg, Michael" - Digitale Bibliothek

Be-greifbare digitale Lernobjekte

Winkler, Thomas; Günther, Silke; Kammler, Marc; Feldner, Benjamin; Schmitt, Felix; Herczeg, Michael

353-356

Begreifbare Modellierung von Arbeit

Oppl, Stefan

33-36

Benutzer- und aufgabenorientierte Lernumgebungen für das WWW

Kritzenberger, Huberta; Herczeg, Michael

225-233

Eine benutzer- und aufgabenzentrierte Analyse zu mobilen Anwendungssystemen bei Massenanfällen von Verletzten

Mentler, Tilo; Kindsmüller, Martin Christof; Herczeg, Michael; Rumland, Timo

275-275

Berührungslose Interaktion im Operationssaal

Leiner, Ulrich; Chojecki, Paul

75-78

Die Besonderheiten der Kooperation von Kleinunternehmen in Virtuellen Unternehmen

Gabriel, Peter; Kerlen, Christiane

85-94

Ein Bild sagt mehr als tausend Worte Fotos als Faktor der Vertrauensbildung beim eCommenrce

Steinbrück, Ulrike; Schaumburg, Heike; Duda, Sabrina; Krüger, Thomas

399-400

Bildmotive be-greifen – Die Verwendung von Bildkarten als Arbeitsmittel in kunsthistorischer Forschung und Lehre

Döring, Tanja; Beckhaus, Steffi

19-21

Blended Learning im Rahmen einer veränderten Lernkultur zur Unterstützung der Individualisierung von Lernprozessen

Johlen, Dietmar; Hirth, Heinz-Dieter

375-382

Blended Museum – Vielfältige Besuchererfahrungen durch hybride Vermittlungsstrategien

Klinkhammer, Daniel; Reiterer, Harald

424-428

Campus-3D - Visualisierung georeferenzierbarer Inhalte eines HIS

Meyer, Christian; Heydekorn, Jens; Kindsmüller, Martin Christof; Herczeg, Michael

427-430

CARS – Configurable Automotive Research Simulator

Kern, Dagmar; Müller, Marco; Schneegaß, Stefan; Wolejko-Wolejszo, Lukasz; Schmidt, Albrecht

256-260

CarUSE – Evaluation von Fahrer-Informationssystemen

Vöhringer-Kuhnt, Thomas

296-300

Cobocards Die kollaborative Karteikarten Webanwendung

Swaid, Tamim

327-329

Cognitive Design – Workshop

Stephan, Peter Friedrich; Schrader, Andreas

421-423

Collaboration-Based Usability Training for Developers

Latzina, Markus; Rummel, Bernard

285-291

Collaborative and Constructive Learning of Elementary School Children in Experiental Learning Spaces along the Virtuality Continuum

Kritzenberger, Huberta; Winkler, Thomas; Herczeg, Michael

115-124

COMPILE Ein System zur multimedialen Förderung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen

Laus, Frank O.; Piontkowski, Ursula; Keil, Wolfgang; Miao, Yongwu; Becker, Ludger; Heckelmann, Markus

55-64

Controller in interaktiven Musikperformances

Hadju, Georg

86-89

Cooperatively Communicating Assistance Systems

Kranz, Matthias; Röckl, Matthias; Franz, Andreas; Strang, Thomas

261-266