Auflistung nach Titel - Digitale Bibliothek - Gesellschaft für Informatik e.V.

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YAGO2s: modular high-quality information extraction with an application to flight planning

Suchanek, Fabian M.; Hoffart, Johannes; Kuzey, Erdal; Lewis-Kelham, Edwin
515-518
YellowCar

Englisch, Norbert; Khan, Owes; Mittag, Roland; Hänchen, Felix; Heller, Ariane; Hardt, Wolfram
1517-1522
Yet Another Event-driven Process Chain - Modelling Workflow Patterns with yEPCs

Mendling, Jan; Neumann, Gustaf; Nüttgens, Markus
3-13
Yocoy: Mobile Multilingual Technologies for Overcoming Communication Barriers

Xu, Feiyu; Schmeier, Sven; Uszkoreit, Hans
309-312
Yorick Wilks (ed.): “Close Engagements with Artificial Companions” (2010)

Yaghoubzadeh, Ramin
205-206
,,You Have Zero Privacy Anyway – Get Over It“

Belliger, Andréa; Krieger, David J.
328-347
You Need the AI Community—and the AI Community Needs You!

Schmid, Ute
239-241
YouAreClang

Ecker, Martin; Henschel, Julian; Tille, Ralph
545-548
YouCallo – Tapping the Knowledge of Social Groupware Systems

Bachmann, Alexander; Funk, Burkhardt
42-46
Zadeh in My Life

Trillas, Enric
471-475
Zahlen, Daten und Fakten zum Informatikunterricht an den Gymnasien Österreichs

Micheuz, Peter
243-254
Das Zahlenkreuz - Eiger-Nordwand des parallelen Rechnens? Overflow

Nievergelt, Jürg
344-346
Zahlentheoretische Aspekte der Kryptographie

Cohen, Henri
129-139
Zaubergemurmel

Bauer, Friedrich L.
268-270
Zauberhafte Kleidung und intelligente Accessoires

Moebus, Antje; Dittert, Nadine; Katterfeldt, Eva-Sophie
83-87
„Zählen, wiegen, messen“ – IT-Transformationen erfolgreich steuern

Pfleger, Regina
164-174
Zehn Gebote für die Informatik? Die Schwierigkeit der Begründung einer Ethik für Informatiker

Schefe, Peter
208-210
Zehn Gründe Informatik zu studieren – Voraussetzungen, Motivation und Vorbereitung in der Schule

Jähnichen, Stefan
13-14
Zehn Jahre Wissensaustausch und Communities in References+

Müller, Johannes; Krchnavi, Jaren; Moser, Christina; Weihermann-Kollar, Anita; Jahr, Heiko; Hennig, Nils; Torchalla, Morten; Amacher, Martin; Lorenzo, Rubén André
245-254
Die zehn wichtigsten Gender-Mainstreaming-Regeln bei der Gestaltung von Lernmodulen (The Ten Most Important Gender Mainstreaming Rules for Creating E-Learning Modules)

Wiesner, Heike; Zorn, Isabel; Schelhowe, Heidi; Baier, Barbara; Ebkes, Ida
50-52

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