Browsing by Subject "Feedback" - Digitale Bibliothek - Gesellschaft für Informatik e.V.

10 Jahre automatische Bewertung von Programmieraufgaben mit JACK - Rückblick und Ausblick

Goedicke, Michael; Striewe, Michael

279-283

AR –VR –MR? Erfolgsfaktoren für immersive Lernumge- bungen am Beispiel einer Lernanwendung für die Wind- energiebranche

Kapp, Felix; Kruse, Linda; Matthes, Nadine; Spangenberger, Pia

139

Beweiskompetenz durch Beweisassistenz

Karsten, Nadine; Nestmann, Uwe

227-228

CaseStudy: Kontextsensitives Feedback

Bittenbinder, Sven; Winter, Dominique

Co-constructing Grounded Symbols—Feedback and Incremental Adaptation in Human–Agent Dialogue

Buschmeier, Hendrik; Kopp, Stefan

137-143

Digitalisierung von Analyse- und Auswertungsstrukturen im Kontext schulischer Wettbewerbsszenarien

Funke, Florian; Hofmann, Sven

307-312

Entwicklung und Einführung eines Studierenden-Dashboards an der TU Graz. Co-Design mit Studierenden, Visualisierungsdetails und Rückmeldungen.

Leitner, Philipp; Ebner, Martin; Geisswinkler, Hanna; Schön, Sandra

175-180

Formatives Assessment in offenen, informellen vernetzten Lernszenarien

Herding, Daniel; Schroeder, Ulrik; Stalljohann, Patrick; Chatti, Mohamed Amine

19-21

Gefällt mir! Neue Wege zum Nutzerfeedback im Enterprise Umfeld

Nawrath, Andreas; Köhler, Hanna

How (not) to Incent Crowd Workers

Straub, Tim; Gimpel, Henner; Teschner, Florian; Weinhardt, Christof

167-179

Microinteractions und UX – Untersuchung der Auswirkung von Feedbackmethoden bei Microinteractions auf die UX bei Apps

Dietrich, Elena; Wack, Karl-J.

405-414

Motivationssteigerung in Wikis durch systemneutrales Feedback

Mazarakis, Athanasios; van Dinther, Clemens

221-230

Older Adults’ Need for Feedback within the Historytelling Platform

Volkmann, Torben; Sengpiel, Michael; Jochems, Nicole

375-380

Open Privacy: Anonymisiertes Live-Feedback für Vortragssituationen

Nicolaisen, Vera; Dohse, Friedemann; Eickelmann, Tim; Goldgräbe, Yannik; Reinhold, Sascha; Teistler, Michael

Planung von Schulunterricht: Automatisches Feedback zur Reflexionsanregung über eigene Unterrichtsentwürfe

Strickroth, Sven; Pinkwart, Niels

227-238

Sag's mit einem Lächeln - Emotionsbasierte Qualitätsverbesserung

Scherr, Simon André

Eine „umgedrehte“ Video-Nachbesprechung einer Leistungskontrolle im E-Technik-Grundstudium

Magdowski, Mathias

295-296

Unterstütze den Lernprozess: Externe Steuerung des Ablaufs einer VR-Lernanwendung

Baberowski,David; Leonhardt,Thiemo; Hamann, Anne; Bergner, Nadine; Ehlenz, Matthias

249-250

Wie sag ich’s meinem Anwender? Vorgehen und Styleguide für die Gestaltung von Anwendungsmeldungen.

Oed, Richard; Ziegler, Heiko

241-245