Browsing by Author "Ullrich, Carsten" - Digitale Bibliothek

AiX-Analytics: Analytics Tool at RWTH Aachen University

Lukarov, Vlatko; Schroeder, Ulrik

393-394

Akzeptanz von e-Learning-Strukturen in Hygieneweiterbildungen

Meng, Michael; Hey, Thorsten; Peter, Daniel; Mattner, Frauke; Igel, Christoph; Kugler, Christiane

111-116

Analytics Prototype for Data Driven Decision Making for Blended Learning Strategies in HEI

Lukarov, Vlatko; Schroeder, Ulrik

239-248

arsnova.click –App für Live-Quizze im MINT-Unterricht

Fullarton, Christopher Mark; Hoeck, Tjark Wilhelm; Quibeldey-Cirkel, Klaus

389-390

Ein Assistent zur Konzeption von Lernaufträgen für das Lernen am Produktionsarbeitsplatz

Rensing, Christoph; Alkathib, Wael; Zollenkopf, Max; Aschmann, Olaf; Tittel, Stephan

15-26

Automatische Sammlung von Aktivitäten Lernender in offenen Lernumgebungen und deren Nutzung in einer Lerntagebuchanwendung

Neitzel, Svenja; Rensing, Christoph

203-214

Beyond Lockdown: Towards Reliable e-Assessment

Küppers, Bastian; Kerber, Florian; Meyer, Ulrike; Schroeder, Ulrik

191-196

Bildungsräume 2017

Igel, Christoph; Ullrich, Carsten; Wessner Martin

Ein Chatbot für die Erstellung von Übungsaufgaben im ELearning

Edriss, Majd; An, Truong-Sinh; Dubois, Francois; Merceron, Agathe

387-388

A Conversational Agent for the Improvement of Human Reasoning Skills

Wartschinski, Laura; Le, Nguyen-Thinh; Pinkwart, Niels

249-260

Course Generation Based on HTN Planning

Ullrich, Carsten

A Crowdsourcing-based Learning Approach to activate Active Learning

Koschmider, Agnes; Schaarschmidt, Mario

99-110

DIAL– Ein BigBlueButton-basiertes System für interaktive Live-Übertragungen von Vorlesungen

Kaufmann, Luise; Welz, Tobias; Thor, Andreas

369-374

Digitale Signierung elektronischer Prüfungen: Organisation und Arbeitsumgebung im Prüfungsraum

Katzlinger-Felhofer, Elisabeth; Stabauer, Martin

197-202

Digitalisierte Hochschuldidaktik: Qualitätssicherung von Prüfungen mit dem E-Assessment-Literacy-Tool EAs.LiT

Thor, Andreas; Pengel, Norbert; Wollersheim, Heinz-Werner

179-184

Das E-Portfolio in der Kölner LehrerInnenbildung: Wie kann durch das elektronische Portfolio in ILIAS die kontinuierliche Selbstreflexion von Lehramtsstudierenden an der Universität zu Köln unterstützt werden?

Host, Henning; Jaster, Svenja; Baedorf, Dominik; Boos, Maria

377-378

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Publizieren mittels Blended Learning in der informatischen Fachdidaktik

de Lange, Peter; Shahriari, Mohsen; Klamma, Ralf

385-386

Empirische Untersuchung des EGameFlow eines Serious Games zur Verbesserung des Lernerfolgs

Eckardt, Linda; Pilak, Andreas; Löhr, Manuel; van Treel, Peer; Rau, Johannes; Robra-Bissantz, Susanne

285-296

Entwicklung einer Evaluation für Blended Learning Konzepte

Vogelsang, Kristin; Hagerer, Ilse; Hoppe, Uwe; Liere-Netheler, Kirsten

143-154

Entwicklung und Durchführung computerbasierter Tests zur Messung von Musikkompetenzen

Finken, Julia; Marx, Franziska; Meyer, Michaela; Krieter, Philipp; Breiter, Andreas

63-74