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Kooperatives Authoring in einer virtuellen Umgebung

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Hupfer, Matthias; Thor, Enrico; Zobel, A.; Schubert, Ulf

Moderne eLearning- und Authoring-Plattformen benötigen ausgewählte, einfach zu bedienende Funktionen aus verschiedenen Systemen: CSCW1 /CSCL2 , LMS3 , CMS4 / AMS5 / Datenbank, sowie Schnittstellen zu Authoringwerkzeugen zur Produktion von XML und Medien-Formaten als auch Konvertierungstools für Datenformate. Das Projekt ...

CLE: Eine konstruktivistische, kollaborative Lernumgebung

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Ueberall, Markus; Lauer, Michal; Drobnik, Oswald

Feedback als Kernelement der benutzerfreundlichen Mensch-Maschine-Interaktion bei Lernsystemen

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Schudnagis, Monika; Womser-Hacker, Christa

Feedback ist ein wichtiger Bestandteil von Lernsystemen; dessen softwareergonomische Gestaltung findet jedoch nur wenig Beachtung. Im Rahmen des Projekts SELiM wurden Ergebnisse erarbeitet, die die benutzergerechte Entwicklung von Feedback-Komponenten unterstützen sollen. Diese Erkenntnisse wurden mit Hilfe einer empirisch ...

Implementierung von eLearning-Szenarien nach der Theorie der kognitiven Lehre

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Schroeder, Ulrik; Spannagel, Christina

Die Realisierung innovativer, didaktisch und lerntheoretisch begründeter eLearning-Szenarien benötigt dezidierte Werkzeuge, die neuartige Lehrund Lernformen adäquat unterstützen. In diesem Artikel werden eLearning-Szenarien vorgestellt, die das Modell der kognitiven Lehre, das Cognitive Apprenticeship Model [CBN89], ...

Architekturen und Prozesse für die Entwicklung von eLearning-Content

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Zimmermann, Volker; Küchler, T.

Die Entwicklung von interaktivem eLearning Content ist im Wandel von einem handwerklichen Produktionsverfahren zu industrialisierten Prozessen. Dies ermöglichen neueste technische Standards, systematisch weiterentwickelte arbeitsteilige Prozesse und der Einsatz neuer Werkzeuge wie Self-Authoring- Tools. Der Beitrag stellt ...

Kooperative Übungen im Fernstudium

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Haake, Jörg M.; Schümmer, Till

An der FernUniversität in Hagen werden zur Zeit kooperative synchrone Übungen als neue Form des kooperativen Lernens getestet. Kooperative Übungen sollen die sozialen Kontakte zwischen verteilten Lernern verbessern, den Lernerfolg erhöhen und die Kooperationsfähigkeit der Studenten stärken. Die wesentlichen Anforderungen ...

Entwicklung wissensdiagnostischer Module für E-Learning Anwendungen

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Glowalla, Ulrich; Kohnert, Alfred; Schneider, Stefan

Zu einer didaktisch hochwertigen Lerneinheit gehört neben instruktional sinnvoll aufbereitetem Lehrstoff auch umfangreiches Aufgabenmaterial. Neben der notwendigen Erfassung des Lernerfolgs mittels Testaufgaben sind Übungsaufgaben in besonderem Maße in der Lage, durch gezieltes Feedback die Lernwirksamkeit zu erhöhen. ...

BSCL - basic support for collaborative learning

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Appelt, Wolfgang

Im Rahmen des von der Europäischen Kommission geförderten IST- Projekts ITCOLE$\dagger $wurde von FIT in Zusammenarbeit mit anderen Partnern das BSCL System entwickelt. Wir beschreiben das pädagogische Konzept des Systems, seine Funktionalität und die Erfahrungen, die beim Einsatz des Systems in einer Serie von Feldtests ...

DUNES - dialogic and argumentative negotiation educational software - technische realisierung

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Börding, Josef; Voss, Angi; Walther, Jürgen; Wolff, Viviane; Ocakli, Ahmet; Groot, Reurma De; Baurens, Benoit

In kommenden Lernund Arbeitsumgebungen werden die Menschen zunehmend eingebunden in multidisziplinäre, multikulturelle und physikalisch verteilte Arbeitsgruppen. Die Aufgaben stellen hohe Anforderungen an die individuellen Fähigkeiten in Bezug auf informales Denken und die Zusammenarbeit. Um die Aneignung dieser kognitiven ...

Annotieren von Vorlesungsaufzeichnungen während der Aufnahme- und Wiedergabe-Phase

DeLFI 2003, Tagungsband der 1. e-Learning Fachtagung Informatik, 16.-18. September 2003 in Garching bei München. Lienhard, Jochen; Zupancic, Bernd

In diesem Artikel wird ein Verfahren zum Annotieren von multimedialen Dokumenten am Beispiel von Aufzeichnungen von Vorlesungen nach dem AOF-Prinzip erläutert. Hierbei wird unterschieden, ob die Notizen während oder nach der Vorlesung erzeugt werden. Es werden auch die Vorteile gegenüber anderen Systemen erwähnt, die ...

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