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RouteMe - Routing in Ad-hoc-Netzen als pervasives Lernspiel 

DeLFI 2012: Die 10. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. Zender, Raphael; Moebert, Tobias; Lucke, Ulrike
Exkursionen (Field Trips) verbinden Lerninhalte mit realen Erlebnissen au- ßerhalb des Hörsaals und sind somit in einer Reihe von Fachrichtungen eine beliebte Methode für einen möglichst persistenten Wissenstransfer. Im Informatikunterricht ist diese Methode bisher nur sehr begrenzt einsetzbar, da Artefakte oftmals ...

Ein Autorensystem zur Erstellung von adaptiven mobilen Mikroleranwendungen 

DeLFI 2016 -- Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik Moebert, Tobias; Höfler, Julius; Jank, Helena; Drimalla, Hanna; Belmega, Thiemo; Zender, Raphael; Lucke, Ulrike

E.V.A. – Emotionen Verstehen und Ausdrücken 

DELFI 2019 Moebert, Tobias; Lucke, Ulrike
Das Erkennen und Teilen fremder Emotionen sowie das Ausdrücken eigener Emotionen sind eine wesentliche Grundlage des sozialen Miteinanders. Diese Fähigkeiten sind bei Menschen mit Autismus beeinträchtigt. Das Training sozioemotionaler Kompetenzen ist deshalb gerade für Menschen mit Autismus nützlich. Ein solches Training ...

Spielbasierte Förderung von Motivation und Aufmerksamkeit für sozioemotionales Training bei Autismus 

DeLFI 2018 - Die 16. E-Learning Fachtagung Informatik Zoerner, Dietmar; Moebert, Tobias; Morgiel, Anna; Strickroth, Sven; Lucke, Ulrike
Autisten zeigen Aufmerksamkeitsdefizite für fremdgestellte Inhalte, welche durch eine Störung ihres Belohnungssystems verursacht werden. Diese Defizite bringen insbesondere auch in schulischen Lernsituationen wesentliche Probleme mit sich. Ein vielversprechender Ansatz zur Steigerung der Aufmerk­samkeit liegt in der ...

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Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), Kontakt: Geschäftsstelle der GI
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Author

Lucke, Ulrike (4)
Moebert, Tobias (4)
Zender, Raphael (2)Belmega, Thiemo (1)Drimalla, Hanna (1)Höfler, Julius (1)Jank, Helena (1)Morgiel, Anna (1)Strickroth, Sven (1)Zoerner, Dietmar (1)

Subject

Autismus (2)Adaptivität (1)Aufmerksamkeit (1)Computergestütztes Training (1)Digital Game Based Learning (1)Microlearning (1)Mobiles Lernen (1)Motivation (1)Spielbasiertes Lernen (1)... View More

Date Issued

2012 (1)2016 (1)2018 (1)2019 (1)

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Yes (4)

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