Der Beitrag gibt einen Überblick über vorhandene mobile Apps an deutschen Hochschulen. Dafür werden inhaltliche, technische und organisatorische Aspekte ausgewertet. Aus dem Vergleich bzw. der Kategorisierung ergibt sich eine Aufstellung von zu bedenkenden Fragen und möglichen Realisierungswegen, die eine Entscheidungshilfe ...

Die Fortschritte in der Hardware-Entwicklung sowie die durch die Smartphone/Tablet-Generation etablierte MultiTouch-Interaktionsform fördern die transparente Integration von IT-Systemen in Alltagsgegenstände und -szenarien. Systeme wie tischförmige MultiTouch-Displays werden erschwinglich, benutzbar und somit zunehmend ...

This article describes the use of a service-oriented architecture to bridge the gap between different eLearning types and tools. The basic concept is a bi-directional distribution of web services provided by different eLearning environments. This is exemplarily verified by a combination of lectures that are held in a ...

Semantic networks represent dependencies between concepts or topics, and thus are well-suited not only for processing by computers but also for knowledge transfer to learners. A challenge is to combine knowledge networks (for self-directed learning) with traditional, hierarchical courseware. The paper presents an approach ...

Data-Warehouse-Systeme bzw. Business-Intelligence-Lösungen finden mittlerweile auch in der Hochschullandschaft eine immer weitere Verbreitung. Dabei kann auf fertige Lösungen zum Beispiel von Anbietern der Campus-Management-Systeme gesetzt werden, aber auch auf unabhängige Lösungen. Die Universität Potsdam hat sich für ...

Beschaffungsvorgänge sind aufwändig und komplex, insbesondere papiergebundene Varianten. Unterstützende Software ist jedoch teuer. Daher wurde an der Universität Potsdam eine Online-Beschaffungslösung implementiert, die in diesem Beitrag vorgestellt wird.

Die Verzahnung der existierenden Systeme für Lehre und Studium an Hochschulen stellt eine wiederkehrende Aufgabe dar. Das Learning Management System und die Bibliothek stehen hierbei im Fokus studentischer Aktivitäten. Die Integration bestehender Funktionalitäten in das LMS kann so Aufwände systemübergreifender Prozesse ...

Der Beitrag beschreibt ein IT-gestütztes System zur Förderung der Verkehrswahrnehmung und Gefahrenvermeidung von Fahrschülern. Dazu wurde eine Authoring-Umgebung entwickelt, die es Fahrlehrern erlaubt, computerbasierte Lehr-/Lerneinheiten zu erstellen. Bei der Definition interaktiver Aufgabenformate kann auf eigenes ...

Ein Framework wird vorgestellt, mit dem die Implementierung von Simulationen zum Training von Verhaltensweisen in der Psychotherapie vereinfacht wird. Dazu zählen ein generisches Datenmodell, eine Systemarchitektur und eine prototypische Implementierung. Durch das System können therapiebegleitende Simulationen für ...

Neben der klassischen Desktopsoftware haben sich mittlerweile unzählige Web- Anwendungen für spezialisierte Anwendungsgebiete herauskristallisiert. Sowohl eine Kategorisierung der Software als auch die Erfassung ihrer möglichen Teilfunktionen stellen eine Herausforderung dar. Daher ist es nicht verwunderlich, dass es den ...