Einsatz des Open-Source-Lernmanagementsystems Stud.IP zur Unterstützung der Präsenzlehre der Universität Oldenburg

Abstract
Lernmanagementsysteme unterstützen Lehrende und Lernende bei der Organisation des Lehrens und Lernens auf der Basis des WWW. Sie werden bereits seit längerer Zeit in vielen E-Learning-Projekten genutzt und halten seit kurzem auch vermehrt flächendeckenden EInzug in die deutschen Universitäten. In diesem Artikel werden zunächst die Eigenschaften und Vorteile von Lernmanagementsystemen im Algemeinen erläutert. Anschließend wird auf den Einsatz des Open-Source-LMS Stud.IP an der Universität Oldenburg und die dabei gemachten Erfahrungen eingegangen.
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Appelrath, H.-J., Boles, D., Kleinefeld, N., Marcos, I., Reil, D., Runge, M., Schmees, M. & Willer, S., (2006). Einsatz des Open-Source-Lernmanagementsystems Stud.IP zur Unterstützung der Präsenzlehre der Universität Oldenburg. In: Hochberger, C. & Liskowsky, R. (Hrsg.), INFORMATIK 2006 – Informatik für Menschen – Band 2, Beiträge der 36. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI). Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 53-58).
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author = {Appelrath, Hans-Jürgen AND Boles, Dietrich AND Kleinefeld, Norbert AND Marcos, Ivan AND Reil, Dennis AND Runge, Matthias AND Schmees, Markus AND Willer, Stefan},
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year = {2006},
editor = {Hochberger, Christian AND Liskowsky, Rüdiger} ,
pages = { 53-58 },
publisher = {Gesellschaft für Informatik e.V.},
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ISBN: 978-3-88579-188-1
ISSN: 1617-5468
xmlui.MetaDataDisplay.field.date: 2006
Language: de (de)
Content Type: Text/Conference Paper
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