Browsing P297 - DeLFI 2019 - Die 17. Fachtagung Bildungstechnologien by Page Number - Digitale Bibliothek

Ein Format für Bewertungsvorschriften in automatisiert bewertbaren Programmieraufgaben

Garmann, Robert

103-114

Automatische Aufgabengenerierung über Linked Open Data am Beispiel der Archäologie

Striewe, Michael

115-120

Digitalisiertes Feedback für verschiedene Frageformate von Online-Übungsaufgaben

Weigel, Miriam; Podgayetskaya, Tatyana; Hübl, Reinhold

121-126

Entwicklung eines modernen Lehr- und Lernkonzepts für Maschinelles Lernen mit Infrastructure-as-a-Service und Cloud Computing

Palsbröker, Patrick; Lutz, Matthias; Gips, Carsten; König, Matthias

127-132

Einsatz von Virtual Reality zum Aufbau von Klassenmanagement-Kompetenzen im Lehramtsstudium

Wiepke, Axel; Richter, Eric; Zender, Raphael; Richter, Dirk

133-144

Wirkung von interaktiven 3D-360°-Lernvideos in der praktischen Ausbildung von Handwerkern

Klingauf, Anna; Funk, Johannes; Lüüs, Angela; Schmidt, Ludger

145-156

Vergleich von Technologien zur Entwicklung barrierefreier mobiler Lernapplikationen

Keus, Alexandra; Noichl, Svenja; Schroeder, Ulrik

15-20

Virtual Reality as an E-Learning tool in the student-centered vehicle development project "proTRon"

Küntzer, Lucas; Hoffmann, Michael; Rock, Georg

157-162

Förderung der Lernmotivation durch adaptives E-Learning: Komparative Evaluation von Techniken zur adaptiven Nutzerführung

Bauer, Mathias; Schuldt, Jacqueline; Krömker, Heidi; Bau, Beatrix; Webers, Marie Jeanne

163-174

“What can I help you with today?” - Exploring Opportunities of Learner Modeling for Online Educational Portals

Wollny, Sebastian; Schneider, Jan; Rittberger, Marc; Drachsler, Hendrik

175-186

A mobile campus application as a sensor node for Personal Learning Environments

Geßner, Hendrik; Kiy, Alexander

187-192

Sensor Based Adaptive Learning - Lessons Learned

Fortenbacher, Albrecht; Ninaus, Manuel; Yun, Haeseon; Helbig, René; Moeller, Korbinian

193-198

Code of Practice for Sensor-Based Learning

Yun, Haeseon; Riazy, Shirin; Fortenbacher, Albrecht; Simbeck, Katharina

199-204

Simplifying license attribution for OER with emacs-reveal

Lechtenbörger, Jens

205-216

Konzeption mobiler, inklusiver Aufgaben und Hilfetools in der Ausbildung der Bauindustrie

Noichl, Svenja; Korth, Susanne; Schroeder, Ulrik

21-26

Praktische Erfahrungen mit einem elektronischen Prüfungsprozess-Management für eAssessments

Sauer, Marc; Froitzheim, Manuel; Hoffmann, Andreas

217-222

Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness

Riazy, Shirin; Simbeck, Katharina

223-228

Towards a Critical Design Agenda in Support of Collective Learning Ecologies

Richter, Christoph; Allert, Heidrun

229-234

PLAY & CODE – Eine Serious Game basierte Lernplattform

John, Elias

235-246

Die Self-Determination Theory als Rahmen für Deep Gamification in didaktischen Kontexten

Söbke, Heinrich

247-252

All of DSpace

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