Ziel der Situationsanalyse „eLearning an der Universität des Saarlandes“ war es, mittels einer standardisierten Internetbefragung sowie einer Expert/innenbefragung zu eruieren, in welchem Umfang an den verschiedenen Professuren der Universität des Saarlandes „Neue Medien“ (Neue Informations- und Kommunikationstechnologien) ...

Organizations have increasingly knowledge-intensive business processes that require a wealth of electronic resources which are scattered across a number of systems but are implicitly linked to each other. Meta-data annotations to these electronic resources can support users in retrieving related documents which is a key ...

Der Erfolg von e-Learning-Systemen hängt entscheidend vom Grad der Lernadaptivität ab. Adaptive tutorielle Systeme, die sich in einem bestimmten Maße an den Lerner anpassen können, benötigen hierfür Verfahren des maschinellen Lernens. Dieser Beitrag stellt ein Verfahren vor, das mit Hilfe von Domänenwissen über einen ...

Es wird hier ein System beschrieben, welches die Disposition von Service-aufträgen unterstützt. Das System basiert auf dem E-Mail-Protokoll und besteht aus den Komponenten Dispositionsanwendung und Technikeranwendung. Durch Einsatz des Systems ist der Disponent in der Lage wesentlich flexibler Serviceauftra ̈ge an die ...