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Mediengestütztes Juniorstudium 

Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008 Schönfeldt, Christian; Thomanek, Anja; Schwelgengräber, Wiebke; Donick, Mario; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Das Projekt „Mediengestütztes Juniorstudium“ verfolgt das Ziel, ein prä-universitäres Studium für Schüler der Sekundarstufe II anzubieten, welches in Hinblick auf die hohen akademischen Anforderungen auf die leistungsstarken Schüler abzielt. Durch die Online-Realisierung macht sich das Juniorstudium unabhängig von Zeit ...

Neue E-Learning Szenarien durch bidirektionale Kopplung von Präsenzlehre und Second Life 

Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008 Lindemann, Stefan; Reichelt, Tom; Zender, Raphael; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Virtuelle Welten sind ein attraktiver Bestandteil des heutigen Internet geworden, in denen sich zunehmend auch Bildungsanbieter wiederfinden. Bislang realisierte Umgebungen und Prozesse gehen jedoch nicht über die virtuelle Modellierung bestehender Szenarien hinaus. Der Beitrag zeigt, wie Second Life nicht nur als neue ...

Nahtlose Integration von Präsenzlehre, Lernplattformen und virtuellen Welten 

Workshop Proceedings der Tagungen Mensch & Computer 2008, DeLFI 2008 und Cognitive Design 2008 Zender, Raphael; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid

Werkzeuge für mehrdimensionale Lernobjekte: das Woher und Wohin 

DeLFI 2006, 4. e-Learning Fachtagung Informatik, 11. - 14. September 2006, in Darmstadt, Germany Lucke, Ulrike; Manteuffel, Christian; Tavangarian, Djamshid
Der Artikel diskutiert das Konzept mehrdimensionaler Lernobjekte, mit denen Forderungen nach redundanzfreiem, konsistentem und wartungsarmem Material begegnet werden kann, das zugleich automatisch an individuelle Bedürfnisse adaptierbar ist. Das Problem der Werkzeugunterstützung für alle Phasen im Lebenszyklus von ...

Eine formale Algebra für die strukturierte Dokumentenverarbeitung 

DeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany Lucke, Ulrike
Aufgrund der zunehmenden Komplexität von Dokumenten bzw. Dokumentenbeschreibungssprachen - insbesondere im Kontext des eLearning - werden auch die damit verbundenen Prozesse der Erstellung, Verarbeitung und Nutzung von Dokumenten immer vielschichtiger. Dem werden existierende Werkzeuge und Architekturen nur noch bedingt ...

Expedition in das Datenreich: Exploratives Erlernen von Internetdiensten 

DeLFI 2005: 3. Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik, 13. - 16. September 2005 in Rostock, Germany Kornelsen, Lars; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Eine intensive, selbstgesteuerte Auseinandersetzung der Lernenden mit einer praktischen Problemstellung bewirkt eine meist tiefere Durchdringung des Themas als bei der passiven Aufnahme von Fakten. Durch Entwicklung von Werkzeugen zur gezielten Unterstützung nicht nur der traditionellen Präsenzlehre, sondern vor allem ...

Strategien und Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Lehr- und Lernmaterialien auf Basis von XML 

DeLFI 2004: Die 2. e-Learning Fachtagung Informatik, Tagung der Fachgruppe e-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) 6.-8. September 2004 in Paderborn Kornelsen, L.; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid; Waldhauer, Matthias; Ossipova, N.
Der Beitrag beschreibt ausgehend von den theoretischen Grundlagen eines XML-basierten Authoring-Prozesses die grundlegenden Strategien sowie die dabei einsetzbaren Werkzeuge für die Erstellung von XML-basiertem Multimedia-Material. Dabei wird zwischen der Erstellung in einem anderen Format und anschließender Konvertierung ...

Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre 

DeLFI 2008: Die 6. e-Learning Fachtagung Informatik Lehsten, Philipp; Thiele, Andreas; Zilz, René; Dressler, Enrico; Zender, Raphael; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Der Beitrag zeigt, wie eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens und Lernens überbrücken helfen kann. Der grundlegende Ansatz ist eine bidirektionale Distribution von Diensten verschiedener eLearning-Umgebungen, so dass die Dienste der jeweils anderen ...

Werkzeuge zur Spezialisierung von XML-Sprachen für die vereinfachte, didaktisch unterstützte Erstellung von E-Learning-Inhalten 

DeLFI 2009 - 7. Tagung der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. Gries, Volker; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Durch eLearning ist ein einfacher und breiter Einsatz von Lernangeboten möglich, dem jedoch oft ein hoher Entwicklungsaufwand für die Lerninhalte gegenüber steht. Die Entwicklung von effizienten Verfahren und Werkzeugen zur Produktion von eLearning-Inhalten sowie die Entwicklung von Basistechnologien für die effektive ...

Service-basierte Integration dynamischer, interaktiver Medien in Lernplattformen 

DeLFI 2008: Die 6. e-Learning Fachtagung Informatik Gläser, Martin; Zender, Raphael; Lucke, Ulrike; Tavangarian, Djamshid
Zur Unterstützung des individuellen Lernprozesses sind Vorlesungsaufzeichnungen bereits an vielen Hochschulen neben den Foliensatz und das klassische Skript getreten. Neben diesen asynchronen Medien ermöglichen Videokonferenzen und virtuelle Welten auch die synchrone und ortsunabhängige Teilnahme an Lehrveranstaltungen. ...

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Lucke, Ulrike (10)
Tavangarian, Djamshid (9)Zender, Raphael (4)Donick, Mario (1)Dressler, Enrico (1)Gläser, Martin (1)Gries, Volker (1)Kornelsen, L. (1)Kornelsen, Lars (1)Lehsten, Philipp (1)... View More

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2008 (5)2005 (2)2004 (1)2006 (1)2009 (1)

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