Durch die zunehmend kostengünstige Verfügbarkeit drahtloser Datennetze und die Verbreitung mobiler, internetfähiger Geräte sind Studenten in der Lage, jederzeit und überall auf eLearning-Systeme zugreifen. Zentrale Anwendungen wie Lernmanagementsysteme (LMS) sind allerdings nur sehr begrenzt fähig, sich an die verwendeten ...

Das Projekt „Mediengestütztes Juniorstudium“ verfolgt das Ziel, ein prä-universitäres Studium für Schüler der Sekundarstufe II anzubieten, welches in Hinblick auf die hohen akademischen Anforderungen auf die leistungsstarken Schüler abzielt. Durch die Online-Realisierung macht sich das Juniorstudium unabhängig von Zeit ...

Virtuelle Welten sind ein attraktiver Bestandteil des heutigen Internet geworden, in denen sich zunehmend auch Bildungsanbieter wiederfinden. Bislang realisierte Umgebungen und Prozesse gehen jedoch nicht über die virtuelle Modellierung bestehender Szenarien hinaus. Der Beitrag zeigt, wie Second Life nicht nur als neue ...

Der Beitrag beschreibt ein IT-gestütztes System zur Förderung der Verkehrswahrnehmung und Gefahrenvermeidung von Fahrschülern. Dazu wurde eine Authoring-Umgebung entwickelt, die es Fahrlehrern erlaubt, computerbasierte Lehr-/Lerneinheiten zu erstellen. Bei der Definition interaktiver Aufgabenformate kann auf eigenes ...

Ein Framework wird vorgestellt, mit dem die Implementierung von Simulationen zum Training von Verhaltensweisen in der Psychotherapie vereinfacht wird. Dazu zählen ein generisches Datenmodell, eine Systemarchitektur und eine prototypische Implementierung. Durch das System können therapiebegleitende Simulationen für ...

Neben der klassischen Desktopsoftware haben sich mittlerweile unzählige Web- Anwendungen für spezialisierte Anwendungsgebiete herauskristallisiert. Sowohl eine Kategorisierung der Software als auch die Erfassung ihrer möglichen Teilfunktionen stellen eine Herausforderung dar. Daher ist es nicht verwunderlich, dass es den ...

Der Artikel liefert einen Beitrag zur Community-Analyse der DeLFI- Tagung, und zwar im Gegensatz zu etablierten personenbezogenen Verfahren aus thematischer Sicht. Damit schließt er an die inhaltliche Aufbereitung des Fachgebiets im Rahmen der ermittelten Forschungsherausforderungen des E- Learning an. Mittels Text-Mining ...

Der Beitrag stellt eine kombinierte Hardware-Software-Lösung vor, mit der bei Vortragsaufzeichnungen eine automatisierte Erfassung des Sprechers (Dozent oder Fragender aus dem Publikum) erfolgt und in entsprechende Steuersignale für die Kamera umgesetzt wird. Anders als in früheren Entwicklungen greift das System nicht ...

Lernspiele vermitteln über eine spielerische Handlung Wissen zu bestimmten Themen oder bestimmte Fertigkeiten, indem lern-, sozialund motivationsfördernde Elemente zielgerichtet eingesetzt werden. Insbesondere für historische Sachverhalte eröffnet die Untergruppe der ortsbasierten Lernspiele Lehrenden und Ausstellern ...