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dc.contributor.authorMüller, Claudia
dc.contributor.authorSchorch, Marén
dc.contributor.authorStruzek, David
dc.contributor.authorNeumann, Marleen
dc.contributor.editorBurghardt, Manuel
dc.contributor.editorWimmer, Raphael
dc.contributor.editorWolff, Christian
dc.contributor.editorWomser-Hacker, Christa
dc.date.accessioned2017-08-09T20:56:35Z
dc.date.available2017-08-09T20:56:35Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/3163
dc.description.abstractDie partizipative IT-Gestaltung mit älteren Menschen steht vorbesonderen Herausforderungen in der Abbildung innovativer high tech-Anwendungen auf aktuelle Lebensrealitäten. Der vorliegende Text stellt zwei Technology Probes vor, die als Hilfen für die Technikaneignung genutzt werden und Motivation und Lernen bzw. Kompetenzaufbau an und für die Projektteilnahme adressieren.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofMensch und Computer 2017 - Workshopband
dc.relation.ispartofseriesMensch und Computer
dc.subjectCultural Probles
dc.subjectTechnology Probes
dc.subjectAneignung
dc.subjectMotivation
dc.titleTechnology Probes als Mittel zur Unterstützung der Technik-Aneignungde
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceRegensburg
mci.document.qualitydigidoc
mci.conference.sessiontitleMCI-WS02: Workshop Anforderungserhebung mit Cultural Probes
mci.conference.locationRegensburg
mci.conference.date10.-13. September 2017
dc.identifier.doi10.18420/muc2017-ws02-0318


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