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dc.contributor.authorMalotky, Nikolaj Troels Graf von
dc.contributor.authorMartens, Alke
dc.contributor.editorZender, Raphael
dc.contributor.editorIfenthaler, Dirk
dc.contributor.editorLeonhardt, Thiemo
dc.contributor.editorSchumacher, Clara
dc.date.accessioned2020-09-08T09:46:15Z
dc.date.available2020-09-08T09:46:15Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-3-88579-702-9
dc.identifier.issn1617-5468
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34145
dc.description.abstractDigiCare ist ein Projekt, das vielfältige Ansätze kombiniert um Studiengänge des Gesundheitsmanagements zu digitalisieren und damit den Anforderungen einer heterogenen Zielgruppe gerecht zu werden. Die im Projekt verfolgten Ansätze kombinieren klassische Vorlesungsaufzeichnungen, Lernerannotation bei Live Veranstaltungen mit intelligenter Analyse der Eingaben, sowie intelligentes fallbasiertes Tutoring mit natürlichsprachlichen Dialogen.de
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-308
dc.subjectIntelligentes Tutoring
dc.subjectDialog
dc.subjectfallbasiertes Lernen
dc.subjectGesundheitsmanagement
dc.titleDigiCare - Intelligentes Tutoring für Gesundheitsmanagementde
dc.typeText/Conference Paper
dc.pubPlaceBonn
mci.reference.pages91-96
mci.conference.locationOnline
mci.conference.date14.-18. September 2020


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