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Eine forschungspraktische Perspektive auf xAPI-Registries

Autor(en):
Ehlenz, Matthias [DBLP] ;
Heinemann, Birte [DBLP] ;
Leonhardt, Thiemo [DBLP] ;
Röpke, René [DBLP] ;
Lukarov, Vlatko [DBLP] ;
Schroeder, Ulrik [DBLP]
Zusammenfassung
In der Learning Analytics-Forschung hat sich xAPI als Standard etabliert. Actor – Verb – Object. Während Idee einfach und elegant ist, ist die Umsetzung deutlich komplexer. xAPI stellt eine Grammatik, doch das Vokabular ist nicht eindeutig definiert. Extensions, Profiles, Recipes, Attachments, Objekte und Activities, viele Konzepte sind spezifiziert, die inhaltliche Ausgestaltung aber bewusst offengehalten. Die resultierende Konsequenz ist fehlende Eindeutigkeit. Dieser Beitrag arbeitet diese Problematik strukturiert auf und diskutiert die gegenwärtigen Ansätze verschiedener Registries durch die kritische Betrachtung der Entwicklung des xAPI Standards.
  • Vollständige Referenz
  • BibTeX
Ehlenz, M., Heinemann, B., Leonhardt, T., Röpke, R., Lukarov, V. & Schroeder, U., (2020). Eine forschungspraktische Perspektive auf xAPI-Registries. In: Zender, R., Ifenthaler, D., Leonhardt, T. & Schumacher, C. (Hrsg.), DELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. (S. 331-336).
@inproceedings{mci/Ehlenz2020,
author = {Ehlenz, Matthias AND Heinemann, Birte AND Leonhardt, Thiemo AND Röpke, René AND Lukarov, Vlatko AND Schroeder, Ulrik},
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editor = {Zender, Raphael AND Ifenthaler, Dirk AND Leonhardt, Thiemo AND Schumacher, Clara} ,
pages = { 331-336 },
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DateienGroesseFormatAnzeige
331 DELFI2020_paper_26.pdf147.7Kb PDF Öffnen

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Mehr Information

ISBN: 978-3-88579-702-9
ISSN: 1617-5468
Datum: 2020
Sprache: de (de)
Typ: Text/Conference Paper

Keywords

  • xAPI Registry
  • Learning Analytics
  • Kollaboration
  • Transparenz
  • Open Science
Sammlungen
  • DeLFI 2020 [64]
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