Browsing P316 - DeLFI 2021 - Die 19. Fachtagung Bildungstechnologien by Issue Date - Digitale Bibliothek

Jenseits des eigenen Klassenzimmers: Perspektiven & Weiterentwicklungen des VR-Classrooms.

Wiepke, Axel; Heinemann, Birte; Lucke, Ulrike; Schroeder, Ulrik

331-336

Physikgrundlagen digital - reloaded in der Online Lehre 2020/2021

Daberkow, Andreas; Pitsch, Stephan; Löffler, Axel; König-Birk, Juliane; Kurz, Günther; Knaak, Wolfgang; Wegendt, Kirsten; Hehl, Karin; Karouby, Johanna

301-306

"LinkingKnowledge" - ein didaktisches Gestaltungskonzept zur Integration computerlinguistisch generierter Wissensnetze

Köbis, Laura; Heßdörfer, Florian; Moser, Eva; Mehner, Caroline; Wollersheim, Heinz-Werner

277-282

Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen: Das Serious Game „Lolas erstes Semester“

Rustemeier, Linda; Voß-Nakkour, Sarah; Hossain, Imran; Weist, Lino; Mateen, Saba

133-144

Vom Remote zum immersiven VR-Lab am Beispiel der industriellen Steuerungstechnik

Haack, Matthias; Jozefiak, David Markus; Paehr, Johannes; Jambor, Thomas N.

61-72

Vom Blended Learning zum Full Online – so einfach geht es nicht – Praxiserfahrungen zum Einsatz von Lehrfilmen

Pfennig, Anja

289-294

Distanzlehre und die Einstellungen zukünftiger Lehrer*innen zu Digitalisierung

Borukhovich-Weis, Swantje; Grey, Jan; Łączkowska, Ewa; Gryl, Inga

307-318

munter: Ein mobiles unterrichtsbegleitendes Unterstützungssystems für angehende Lehrpersonen

Elfreich, Herrmann; Strickroth, Sven

337-342

Accuracy of self-assessments in higher education

Haake, Joerg M.; Seidel, Niels; Burchart, Marc; Karolyi, Heike; Kasakowskij, Regina

97-108

Konzeption und Entwicklung eines interaktiven E-Mail-Interface für Anti-Phishing Lernspiele

Bayrak, Duygu; Röpke, René; Schroeder, Ulrik

157-162

Warum Onlinelehre sowie Open-Books-Klausuren und das Fach Informatik zusammenpassen

Ossovski, Elisaweta; Brinkmeier, Michael; Kalbreyer, Daniel

265-270

Supporting Learning Analytics in Educational Games in consideration of Qualifications-Based Learning

Srbecky, Ramona; Frangenberg, Marcus; Wallenborn, Benjamin; Then, Matthias; Perez-Colado, Iván José; Alonso-Fernandez, Cristina; Fernandez-Manjon, Baltasar; Hemmje, Matthias

187-192

Digital4Humanities - Modulare Selbstlernangebote zur Vermittlung von digitalen Forschungsmethoden in existierenden Kursangeboten der Geisteswissenschaften

Fritsche, Katrin; Dänzer Barbosa, Malu Amanda; Münster, Sander

295-300

Development and evaluation of the peer support web application “uniMatchUp!”

Ollesch, Lisa; Kohlmann, Jens; Steiner, Maribell; Bodemer, Daniel

49-60

Gamebook-Editor zur Erstellung inklusiver und handlungsorientierter Aufgaben

Noichl, Svenja; Korth, Susanne; Schroeder, Ulrik

377-378

360-Grad- und Virtual Reality-Anwendungen im Fremdsprachenunterricht: Praxiserfahrungen aus einem multimodalen Masterseminar im hybriden Lehrformat (Fremdsprachendidaktik Französisch/Spanisch)

Nowotny, Florian; Plötner, Kathleen; Steinke, Leena