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Die ethische Position von Informatikstudierenden bezüglich der Entwicklung von Informatiksystemen 

INFORMATIK 2022 Pancratz,Nils; Matzner,Matthias
Im Rahmen ihrer (universitären) Ausbildung müssen Informatikerinnen und Informatiker unumstritten auch für ethische Aspekte im Zusammenhang mit der Entwicklung, Gestaltung, Nutzung und Wirkung von Informatiksystemen sensibilisiert werden. Im Informatikstudium finden ethische Fragestellungen üblicherweise Einzug in die ...

Ethische Fragen und informatische Modelle – eine symbiotische Beziehung in der informatischen Bildung 

INFORMATIK 2022 Diebel-Fischer,Hermann; Hellmig,Lutz
Dieser Beitrag wirft aus technikethischer Perspektive ein Schlaglicht auf (vermeintliche) Partizipationsmöglichkeiten in der Technikentwicklung, die vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Bedeutung bestimmter Technologien gefordert werden. In diesem Zusammenhang werden strukturelle Bedingungen aufgezeigt, die ...

Human-Centered Data Science – Etablierung einer kritisch-reflexiven Praxis bei der Entwicklung von datengetriebener Software 

INFORMATIK 2022 Müller-Birn,Claudia; Sipos,Lars
Die Erfahrungen der letzten Jahre im Bereich Data Science zeigen immer deutlicher, dass es ein Umdenken bei der Ausbildung bedarf, da die sozialen Nuancen in Daten nicht erfasst oder ethische Kriterien bei der Entwicklung datengetriebener Software zu selten berücksichtigt werden. Diese Lücke soll mit dem Ansatz der ...

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Author

Diebel-Fischer,Hermann (1)Hellmig,Lutz (1)Matzner,Matthias (1)Müller-Birn,Claudia (1)Pancratz,Nils (1)Sipos,Lars (1)

Subject

Ethik (3)
Ethische Position (1)GI-Bildungsstandards (1)Hochschuldidaktik (1)Human-Centered Data Science (1)Informatik und Gesellschaft (1)informatische Bildung (1)Modellierung (1)Partizipation (1)... View More

Date Issued

2022 (3)

Has File(s)

Yes (3)

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