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Konferenzbeitrag

Kollaborative und altersgerechte Lernanwendung zur Vermittlung fundamentaler Ideen der Informatik

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2011

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Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

In diesem Artikel wird die Entwicklung einer Lernanwendung zur strukturierten Zerlegung in der Informatik nach dem Lebenszyklusmodell beschrieben. In drei Entwicklungszyklen werden dabei Experten befragt und die Prototypen mit Grundschulkindern evaluiert. Zur Unterstützung der Kollaboration erfolgte die Entwicklung für ein Tabletop-System.

Beschreibung

Schroeder, Ulrik; Brauner, Philipp; Leonhardt, Thiemo; Nabbi, Negah (2011): Kollaborative und altersgerechte Lernanwendung zur Vermittlung fundamentaler Ideen der Informatik. DeLFI 2011 - Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V.. PISSN: 1617-5468. ISBN: 978-3-88579-282-6. pp. 185-196. Didaktik des e-Learning und Erfahrungen. Dresden. 5.-8. September 2011

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