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dc.contributor.authorRaum, Harald
dc.contributor.authorBaronick, Sabine
dc.contributor.editorAckermann, Davidde_DE
dc.contributor.editorUlich, Eberhardde_DE
dc.date.accessioned2017-11-22T13:36:15Z
dc.date.available2017-11-22T13:36:15Z
dc.date.issued1991
dc.identifier.isbn3-519-02674-0en_US
dc.identifier.urihttp://dl.gi.de/handle/20.500.12116/6598
dc.description.abstractAuch die Berufsberatung orientiert sich auf computergestützte Beratungsformen. Die Beobachtungen bei der Entwicklung eines Programms zur Selbstinformation für Schüler boten Gelegenheit, die Möglichkeiten und Effekte einer auf Nutzerpartizipation beruhenden Entwicklungsstrategie zu demonstrieren. Befragungs und Beobachtungsdaten belegen, wie die Modifikationen des textlichen Aufbaus und der didaktischen Struktur zu einem immer nutzerfreundlicheren Programm führen.de_DE
dc.language.isodede_DE
dc.publisherB.G.Teubnerde_DE
dc.relation.ispartofSoftware-Ergonomie '91: Benutzerorientierte Software-Entwicklungde_DE
dc.titlePartizipative Softwareentwicklungde_DE
dc.typetalkde_DE
dc.pubPlaceStuttgartde_DE
mci.document.qualityscanocrde_DE
mci.reference.pages130-140de_DE
mci.conference.sessiontitleMethoden und Werkzeugede_DE


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