Konferenzbeitrag
Neues CSCL Unterrichtskonzept in einer neuen Schulart der Informatik
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Datum
2001
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Verlag
B. G. Teubner
Zusammenfassung
Während schon eine Vielzahl an Lehr-Lern-Systemen für Schülerinnen und Schüler existieren und sich die
Entwickler bereits neuen Benutzergruppen zuwenden, ist der Einsatz dieser Systeme in der schulischen
Ausbildung immer noch sehr unzureichend. Dabei ist die Schule häufig die erste Begegnungsstätte der Jugendlichen mit IuK1-Systemen. Es wird ein Unterrichtskonzept vorgestellt, welches computergestützte
Gruppenarbeit systematisch in die Ausbildung integriert. Am beruflichen Gymnasium für Informationsund
Kommunikationstechnologie bilden die Lernenden (im Alter von 16 bis 19 Jahren) Handlungskompetenzen
und Interaktionsstrategien aus, um Aufgaben in verteilten Gruppen, verteilten Rollen und in verteilten
Systemen zu bewältigen.