Lernstandsanalysen

Büttner, Katrin; Damnik, Gregor; Friedrich, Steffen; Knapp, Thomas

Author:

Büttner, Katrin [DBLP] ;

Damnik, Gregor [DBLP] ;

Friedrich, Steffen [DBLP] ;

Knapp, Thomas [DBLP]

Abstract

Wie durch eine systematische Aufgabenentwicklung fachdidaktisches Wissen erzeugt werden kann von Katrin Büttner, Gregor Damnik, Steffen Friedrich und Thomas Knapp

Citation
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Büttner, K., Damnik, G., Friedrich, S. & Knapp, T., (2014). Lernstandsanalysen. LOG IN: Vol. 34, No. 1. LOG IN Verlag GmbH. (S. 54-64). DOI: 10.1007/s40569-014-0007-3

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