Logo des Repositoriums
 

Maßnahmen zur Verbesserung der Effektivität von Blended Learning bei Datenbank-Vorlesungen

Kurzanzeige
dc.contributor.authorLenz, Richard
dc.contributor.authorHaller, David
dc.contributor.authorWahl, Andreas
dc.contributor.editorZender, Raphael
dc.contributor.editorIfenthaler, Dirk
dc.contributor.editorLeonhardt, Thiemo
dc.contributor.editorSchumacher, Clara
dc.date.accessioned2020-09-08T09:46:20Z
dc.date.available2020-09-08T09:46:20Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractIm vorliegenden Beitrag berichten wir über die Erfahrungen mit Blended Learning und den Effekt einer Probeklausur am Beispiel einer Datenbankvorlesung mit anhaltend hohen Durchfallquoten. Den Studierenden wurde ein breites Spektrum an zusätzlichen digitalen Lernhilfen bereitgestellt. Insbesondere wurde ein semesterbegleitender Online-Selbsttest entwickelt. Die Bereitstellung des digitalen Zusatzangebots alleine hat nicht zur Reduktion der Durchfallquoten geführt. Erst als eine erfolgreiche Teilnahme an den Online-Selbsttests zur Zulassungsvoraussetzung für eine freiwillige Probeklausur gemacht wurde, stiegt die Nutzung erheblich und die Durchfallquoten konnten gesenkt werden.de
dc.identifier.isbn978-3-88579-702-9
dc.identifier.pissn1617-5468
dc.identifier.urihttps://dl.gi.de/handle/20.500.12116/34164
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofDELFI 2020 – Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartofseriesLecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-308
dc.subjectBlended Learning
dc.subjectDatenbanken
dc.subjectSelbsttests
dc.subjectE-Assessment
dc.subjectInformatikdidaktik
dc.subjectProbeklausur
dc.titleMaßnahmen zur Verbesserung der Effektivität von Blended Learning bei Datenbank-Vorlesungende
dc.typeText/Conference Paper
gi.citation.endPage228
gi.citation.publisherPlaceBonn
gi.citation.startPage223
gi.conference.date14.-18. September 2020
gi.conference.locationOnline

Dateien

Originalbündel
1 - 1 von 1
Vorschaubild
Name:
223 DELFI2020_paper_46.pdf
Größe:
301.75 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Herunterladen

Sammlungen

P308 - DELFI 2020 - Die 18. Fachtagung Bildungstechnologien
DELFI 2020