Eine lernerzentrierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen zur Unterstützung der Präsenzlehre
| dc.contributor.author | Hermann, Christoph | |
| dc.contributor.author | Lauer, Tobias | |
| dc.contributor.author | Trahasch, Stephan | |
| dc.contributor.editor | Mühlhäuser, Max | |
| dc.contributor.editor | Rößling, Guido | |
| dc.contributor.editor | Steinmetz, Ralf | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-25T09:11:16Z | |
| dc.date.available | 2018-01-25T09:11:16Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Dieser Beitrag beschreibt eine Evaluation über einen Zeitraum von mehreren Jahren, die das Nutzungsverhalten, die Funktionalität und Usability von Vorlesungsaufzeichnungen aus der Sicht von Studierenden im Fach Informatik untersuchte. Die Ergebnisse der Auswertungen bestätigen bisherige Vermutungen über den Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen, zeigen aber auch, welche Funktionalitäten bzw. Medien und Formate von den Studierenden akzeptiert und als wichtig angesehen werden. | de |
| dc.identifier.isbn | 978-3-88579-181-2 | |
| dc.identifier.pissn | 1617-5468 | |
| dc.identifier.uri | https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/15256 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Informatik e.V. | |
| dc.relation.ispartof | DeLFI 2006, 4. e-Learning Fachtagung Informatik, 11. - 14. September 2006, in Darmstadt, Germany | |
| dc.relation.ispartofseries | Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-87 | |
| dc.title | Eine lernerzentrierte Evaluation des Einsatzes von Vorlesungsaufzeichnungen zur Unterstützung der Präsenzlehre | de |
| dc.type | Text/Conference Paper | |
| gi.citation.endPage | 50 | |
| gi.citation.publisherPlace | Bonn | |
| gi.citation.startPage | 39 | |
| gi.conference.date | 11.-14. September 2006 | |
| gi.conference.location | Darmstadt |
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