Scrum Essentials in der Lehre

dc.contributor.author	Wedemann, Gero
dc.contributor.editor	Horbach, Matthias
dc.date.accessioned	2019-03-07T09:33:01Z
dc.date.available	2019-03-07T09:33:01Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Die Entwicklung von tatsächlich einsetzbarer Software ist eine wichtige Lernerfahrung für Informatikstudenten. Mit dem Einsatz von Scrum ist dies auch in Gruppenprojekten mit vielen Studenten möglich. Durch Experimentieren in den letzten Jahren konnten Praktiken identifiziert werden, die essentiell für eine erfolgreiche Entwicklung sind: Die tatsächliche Besetzung der Rollen von Scrum, eine geeignete Länge der Sprints, die Verwendung von User Storys und Story Points, und die Berücksichtigung der Dynamik der Gruppe.	de
dc.identifier.isbn	978-3-88579-614-5
dc.identifier.pissn	1617-5468
dc.identifier.uri	https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/20748
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Informatik e.V.
dc.relation.ispartof	INFORMATIK 2013 – Informatik angepasst an Mensch, Organisation und Umwelt
dc.relation.ispartofseries	Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings, Volume P-220
dc.title	Scrum Essentials in der Lehre	de
dc.type	Text/Conference Paper
gi.citation.endPage	241
gi.citation.publisherPlace	Bonn
gi.citation.startPage	240
gi.conference.date	16.-20. September 2013
gi.conference.location	Koblenz
gi.conference.sessiontitle	Regular Research Papers

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